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El equipo de Nivel Inicial participó de la videoconferencia de bibliotecas escolares
El encuentro organizado por Nación tuvo como objetivo reflexionar sobre el rol de las bibliotecas escolares en el nivel inicial. Mendoza presentó la experiencia del jardín “Margarita Iris de Gutiérrez”, de Junín.
Con 6.500 destinatarios finalizó “Aprender con Salud”
El primer ciclo del programa interministerial de atención sanitaria tuvo su cierre anual en la escuela Capitán Luis Candelaria, de Las Heras.
Bibliografía
Arceo Haro, E. ¿Problemas de geometría o problemas con la geometría? Revista Educación Matemática Vol 11 Nº 1, México, 1999.
Nos animamos a las TIC
El ingreso a las aulas se compone de nuevas generaciones de niños que han crecido inmersos en los medios informáticos. Esta situación está planteando desafíos inéditos para las Instituciones Educativas y para los docentes que en ellas ejercemos nuestra labor.
Propuesta Medición Segundo Ciclo
El área y el volumen son temas considerados complejos y difíciles, tanto para aprender por parte de los niños como
Propuesta Geometría: sexto y séptimo grado
En cuanto a la confusión «perímetro– área», «área – volumen» que se da frecuentemente en los alumnos, como ya se
Propuesta Geometría: cuarto y quinto grado
En cuanto a la confusión «perímetro– área», «área – volumen» que se da frecuentemente en los alumnos, como ya se
Realizar pasajes entre registros y resolver ecuaciones
Como dijimos, la modelización de un problema a través del álgebra es una tarea compleja, que no se reduce a
Propuesta Operaciones: sexto y séptimo grado
Los errores recurrentes evidenciados en nuestros alumnos por el bajo porcentaje de respuestas correctas en el bloque de “Operaciones” tienen
Propuesta Operaciones: cuarto y quinto grado
Los errores recurrentes evidenciados en nuestros alumnos por el bajo porcentaje de respuestas correctas en el bloque de “Operaciones” tienen
