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Resolución 173-DGE. Incumbencia específica para el ejercicio del rol de Orientador/a Psicológico/a en los Equipos de Orientación Institucionales y Seccionales de la Modalidad de EPJA (2026)
Determínense como títulos con incumbencia específica para el ejercicio del rol de Orientador/a Psicológico/a en los Equipos de Orientación institucionales y Seccionales de la
Modalidad EPJA.
Memorándum 4-Sub. Educación. Cronograma de actividades institucionales – Inicio Ciclo Lectivo 2026 (Actualización de fechas)
Dirigido a:
• Dirección de Educación Inicial
• Dirección de Educación Primaria
• Dirección de Educación Especial
• Dirección de Educación Secundaria
• Dirección de Educación Técnica y Trabajo
• Dirección de Educación Privada
• Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
• Dirección de Educación Superior
Un jardín diferente: la transformación que comienza en la infancia y proyecta futuro para toda la sociedad
La DGE proyecta acciones para fortalecer el nivel Inicial y mejorar los aprendizajes de los niños y niñas en esta
Nutrición del Lenguaje: DGE y Banco Mundial mantuvieron reunión por la implementación del programa en 2026
Desde 2023 la iniciativa persigue fortalecer el desarrollo lingüístico, cognitivo, motriz y socioemocional en niños de 0 a 4 años,
García Zalazar participó en la previa de la First Tech Challenge
El Ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE y el Intendente de Guaymallén, Marcos Calvente, estuvieron presentes en Conectar LAB
Memorándum 20-Primaria. Indicar el inicio del Programa de Fortalecimiento-cambio de fecha (2026)
Dirigido a: Inspección General, Inspecciones Regionales, Inspecciones Seccionales, Equipos técnicos.
Memorándum 17- Dir. Primaria. Especificar las pautas para la Transición de Estudiantes en GEI. (2026)
Dirigido a:
INSPECCIÓN GENERAL
INSPECCIONES REGIONALES
INSPECCIÓN SECCIONALES
EQUIPOS DIRECTIVOS
Memorándum 19-Primaria. Comunicar implementación de la propuesta formativa en Alfabetización del Nivel Primario (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Privada, Inspección General, Inspecciones Regionales, Inspecciones Seccionales
Infraestructura Escolar continúa sus trabajos en el sur provincial
El departamento de San Rafael optimiza sus instituciones escolares a la espera del ciclo lectivo 2026. Con el objetivo de
Educación Superior: articulación, innovación y alianzas estratégicas para mejorar el sistema educativo
Cumpliendo con las políticas educativas propuestas por la gestión, Nivel Superior acompaña al potenciar vínculos con diferentes organismos que impactan