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La DGE formaliz贸 la creaci贸n de cuatro escuelas secundarias
Con el fin de garantizar el derecho a la educaci贸n, tres escuelas funcionar谩n en las localidades de Gualtallary, Arroyito y
La DGE convoc贸 a una Jornada de Capacitaci贸n sobre el abordaje de la salud mental en la adolescencia
El gobierno escolar, a trav茅s de la direcci贸n de Educaci贸n Secundaria y la Coordinaci贸n Provincial de la Modalidad de Educaci贸n
Abanico de colores
Abanico de colores Pensamientos cient铆fico 聽Datos de la propuesta Autores: Equipo de Facilitadores de Pensamiento Cient铆fico Comunidad de AprendizajeDestinatarios/as: Nivel
Autoridades de DGE visitaron la escuela Caye Hane de Lavalle
El equipo estuvo encabezado por la subsecretaria de Educaci贸n, Graciela Orelogio, con el objetivo de comunicar la Resoluci贸n 6468, que
Escuelas secundarias de la provincia ya se pueden inscribir a la OAJNU
Se trata de una organizaci贸n de la sociedad civil completamente integrada y conducida por j贸venes voluntarios de entre 18 y
16/9. Mi escuela Aprende en Comunidad.
Memor谩ndum-387-SE-2023 Para poder participar es indispensable que los/as Referentes hayan participado en el Encuentro 1 de Mi Escuela Aprende y/o
16/9. Modelo Social de la Discapacidad: los desaf铆os ante la diversidad en los estudiantes con discapacidad sensorial. Lavalle
Memor谩ndum-386-SE-2023 El formulario estar谩 disponible desde el 14 de setiembre聽 de 2023 a las 9.00 horas. Nombre de la聽 propuesta
16/9. Dise帽o Universal de Aprendizaje, su aplicaci贸n. Santa Rosa
Memor谩ndum-385-SE-2023 El formulario estar谩 disponible desde el jueves 14 de Setiembre聽 de 2023 a las 9.00 horas. Nombre de la聽
16/9. Literatura en el Nivel Inicial: pistas para acompa帽ar peque帽os lectores.
Memor谩ndum-384-SE-2023 El formulario de inscripci贸n estar谩 habilitado el jueves 14 de septiembre a las 9.00 hs. Nombre de la propuesta
Educaci贸n Superior organiz贸 un Congreso de Investigaci贸n para IES de toda la provincia
Equipos de investigaci贸n docente de IES de toda la provincia se reunieron en San Mart铆n para presentar sus proyectos y