
Comunicado 1-Inicial. Procedimiento de creación-refuncionalización de salas en GEI (2025)
Dirigido a: Inspección general Inspecciones Técnicas Regionales Inspecciones Técnicas Seccionales Directivos de JIE-JIN y JIA
Dirigido a: Inspección general Inspecciones Técnicas Regionales Inspecciones Técnicas Seccionales Directivos de JIE-JIN y JIA
Dirigido a: Inspector General, Inspectoras Técnicas Regionales, Inspectoras Técnicas Seccionales de Nivel Inicial, Coordinación de la Modalidad de Hospitalaria y Domiciliaria y Directores de JIA, JIE y JIN
Dirigido a: Dirección de Inicial Inspección General Inspectoras Técnicas Regionales. Inspectoras Técnicas Seccionales de Nivel Inicial Directores de JIE, JIN y JIA. Asesoras/es psicopedagógicos Psicomotricistas Profesoras/es de desarrollo Motor
Dirigido a: Inspección general Inspecciones Técnicas Regionales Inspecciones Técnicas Seccionales Directivos de JIE-JIN y JIA que estén afectados a la Res. N° 012/17-DEI (PINI)
Dirigido a: Inspección general Inspecciones Técnicas Regionales Inspecciones Técnicas Seccionales Directivos JIE, JIN y JIA
Apruébese las “Disposiciones sobre Certificado de Aptitud Psicofísico -generales, específicas y complementarias-” que están contenidas en el Documento ANEXO I. Deróguense las Resoluciones N° 0029-DGE-17, de fecha 1 de febrero de 2017 y su modificatoria y ampliatoria, Resolución N° 172-DGE-17, de fecha 22 de febrero de 2017 y toda otra norma que se oponga a lo dispuesto en la presente normativa.
La Dirección de Educación Inicial de la Dirección General de Escuelas comunica el procedimiento par a solicitar la PERMANENCIA DE NIÑOS EN SALAS DE JARDÍN para el año 2025. Instancias del proceso de autorización de la permanencia.
Ampliación cobertura educativa en el Nivel Inicial. Apertura Sala de 3 años en los jardines de infantes dependientes de la DGE de la Provincia de MEndoza
Obligatoriedad de carga de datos – asistencia del personal en el Sistema GEM
Nueva Estructura Organizativa del Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y Dirección General de Escuelas conforme a lo establecido