Dirigido a: Inspección Técnica general, Inspecciones Técnicas regionales e Inspecciones Técnicas seccionales
Convocar al Encuentro de Inicio en el marco del Programa Fortalecimiento de Trayectorias 2025 (destinado a MDT y Docentes de Ampliación, Supervisores, Asesores Psicopedagógicos, Coordinadores Pedagógicos y Directivos de Ampliación). Dirigido a: Inspección Técnica General. Inspecciones Técnicas Regionales. Inspecciones Técnicas Seccionales.
Solicitar la inscripción de roles en el Programa Fortalecimiento de Trayectorias y Ampliación Convenio Nación Dirigido a: Inspección Técnica General. Inspecciones Técnicas Regionales. Inspecciones Técnicas Seccionales.
Dirigido a: Inspección general. Inspecciones regionales. Inspecciones seccionales. Equipos directivos.
Dirigido a: Dirección de Educación Primaria. Inspector General. Inspectores Regionales. Inspectores Seccionales. Directores y Docentes.
Implementación del Programa “Líderes de Asistencia” en los establecimientos educativos de nivel primario de gestión estatal designados por la Dirección de Educación Primaria dependientes de la Dirección General de Escuelas desde el 24 de febrero hasta el último día hábil del mes de noviembre.
La Dirección de Educación Primaria, en el marco de la Resolución Nº 3466-2022- DGE, se dirige a ustedes. con la finalidad de informar los requisitos necesarios para incorporar la Institución Educativa al Programa de Ampliación de Jornada escolar, Convenio Nación. Destinatarios: Primaria
Dirección de Educación Primaria, en el marco de la planificación y organización del ciclo lectivo 2025, sugiere lineamientos administrativos pedagógicos que enmarcan todo el accionar institucional.
La Dirección de Educación Primaria en el marco del acompañamiento para la organización del ciclo lectivo 2025 acompaña a las instituciones para promover espacios de articulación intra-institucional que efectivice el vínculo trayectorias entre ciclos y grados del Nivel Primario Provincial.
La Dirección de Educación Primaria en el marco del acompañamiento para la organización del ciclo lectivo 2025 establece sugerencia de pautas en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Proyecto Curricular Institucional (PCI) y Plan Institucional Anual (PIA) 2025.
