Resolver cada problema escribiendo el cálculo y la respuesta[8]. [8] Adaptación de: UNICEF. (2007). Todos pueden aprender – Matemática en 2º. ISBN-13: 978-92-806-5433-0. ISBN-13: 92-806-5433-0.
Este dibujo es un plano que representa algunas calles de un barrio[7]. [7] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes primer grado nivel primario. Ciudad
Reproducí en los cuadrados de la derecha, lo que ves en los de la izquierda:[6] [6] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes primer grado
Pedro tiene que cubrir esta caja con papeles de colores como los que aparecen dibujados más abajo[5]. [5] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes
Colocá en esta tabla más cálculos[4]. [4] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes primer grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Instituto Internacional
Marcá con color cuáles de estos problemas podés resolver sin escribir cuentas[3]. [3] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes primer grado nivel primario. Ciudad
Usando billetes de $10, de $20 y de $50, formen las cantidades que aparecen en los cuadros de dos maneras diferentes[2]. [2] Adaptación de: Seoane,
En el salón de actos de la escuela hay lugar para 100 sillas. En la primera fila hay 9, en las otras filas hay lugar
Sobre una de las aristas de un cubo grande se han colocado 5 cubitos de 1 cm de arista, como muestra la figura. ¿Cuántos cubitos
