Dirigido a: Inicial, Primaria, Secundaria, Especial, Jóvenes y Adultos, Técnica y Trabajo y Privada
Ingreso a primer año Nivel Secundario Dirigido a: Dirección de Educación Secundaria. Coordinación de Educación Técnica y Trabajo. Dirección de Educación Privada. Dirección de Educación Especial. Supervisores. Directores. Profesores de Matemática del Nivel secundario.
Dirigido a: Inspector General, Inspectoras Técnicas Regionales, Inspectoras Técnicas Seccionales de Nivel Inicial, Coordinación de la Modalidad de Hospitalaria y Domiciliaria y Directores de JIA, JIE y JIN
Dirigido a: Inspección general Inspecciones Técnicas Regionales Inspecciones Técnicas Seccionales Directivos de JIE-JIN y JIA que estén afectados a la Res. N° 012/17-DEI (PINI)
Dirigido a: Dirección de Inicial, Dirección de Primaria, Dirección de Especial, Dirección de Secundaria, Dirección de Jóvenes y Adultos, Coord. de Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Artística y Dirección de Educación Superior
Dirigido a: Inspección general. Inspecciones regionales. Inspecciones seccionales. Equipos directivos.
Dirigido a: Dirección de Inicial. Dirección de Primaria. Dirección de Especial. Dirección de Secundaria. Dirección de Jóvenes y Adultos. Coord. de Técnica y Trabajo.
Dirigido a: Dirección de Educación Primaria. Inspector General. Inspectores Regionales. Inspectores Seccionales. Directores y Docentes.
A través de este memorándum se da a conocer el cronograma de jornadas inter-niveles de los equipos de articulación de todos los niveles y modalidades del Plan Provincial de Articulación “Vinculando Trayectorias”. El objetivo de las mismas es compartir los resultados de la evaluación institucional 2024 en relación a los procesos de articulación y generar la Agenda de articulación 2025. Dirigido a: Dirección de Centros Educativos de Primera Infancia, Dirección de Educación Inicial, Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Secundaria, Coordinación de Educación Técnica y Trabajo. Dirección de Educación Privada. Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Dirección de Educación Especial
El objetivo de lo intra-institucional es fomentar el paso de información real entre los diferentes actores que participaron en los ciclos, grados/años y secciones de una misma institución, con el propósito de mejorar la calidad de los aprendizajes y garantizar trayectorias escolares continuas para todos los estudiantes. Dirigido a: Inspectores Seccionales de Educación Especial. Equipos Directivos de las Escuelas Primarias de la Modalidad. Equipos Directivos de las Escuelas de Educación Integral.
