
Memorándum 112-Sub.Planificación. 3ª Jornadas regionales- Secundario- Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática (2025)
Dirigido a: Secundaria, Técnica y Trabajo, Especial, Privada y Jóvenes y Adultos.
Dirigido a: Secundaria, Técnica y Trabajo, Especial, Privada y Jóvenes y Adultos.
Dirigido a: Primaria y Privada
Dirigido a: Primaria, Especialy Privada.
Diriigido a: Primaria, Especial y Privada.
Dirigido a: Especial,Primaria y Privada.
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Inspección General DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL Inspectoras Técnicas Regionales Inspectoras Técnicas Seccionales de Nivel Inicial Directivos de JIE-JIN y JIA Objeto: Jornada Remunerada Plan Provincial “Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática”
Dirigido a: Primaria, Especial y Privada.
Dirigido a: Inspección Gral, Técnicas Regionales y Seccionales.
Convocatoria a Trayecto Formativo Docente 2025 “1° Jornadas Regionales de Matemática Nivel Secundario, Eje numeración, en el marco del Plan Provincial Mendoza mejora aprendiendo matemática Dirigido a: Dirección de Educación Especial, Dirección de Educación Secundaria Orientada, Coordinación de Educación Técnica, Dirección de Educación Privada