Fundamentación del Programa para el desarrollo socio-emocional, lingüístico y cognitivo infantil y de alfabetización temprana Klofky y sus amigos exploran el mundo.
Queremos aprenderPrograma para el desarrollo socio-emocional, lingüístico y cognitivo infantil y de alfabetización temprana.
Ana María Borzone. Vanesa De Mier
Aportes para optimizar las prácticas pedagógicas en sala de 4 años Articulación entre Niveles Inicial y Primario Carta dirigida a todos los docentes de sala de 5 de la provincia de Mendoza con motivo de la entrega del libro “Klofky y sus amigos exploran el mundo” Carta dirigida a todas las docentes de sala de 5 de la provincia de Mendoza. Caminando junto a Klofky Niños y maestros en el camino hacia la alfabetizaciónNiños y maestros en el camino hacia la Alfabetización es una propuesta de alfabetización intercultural. Dirigido a profesores, este libro combina la explicación de los conceptos teóricos para entender el proceso de alfabetización desde una perspectiva socio-cultural y cognitiva con actividades para facilitar las acciones involucradas en este proceso.
Módulo 1: El desarrollo del lenguaje y el desarrollo cognitivo en el jardín de infantes
Módulo 2: » Los precursores de la alfabetización»
Los primeros años: El bienestar infantil y el papel de las políticas públicas 
Cómo se construye y desarrolla el cerebroVideo de Brain Builders que explica cómo las experiencias en los primeros años de nuestras vidas afectan cómo se forman nuestros cerebros.
