REadaptARTE
REadaptARTE Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Educación especial (secundaria) Departamento: Maipú Escuela: 2-710 Prof. Estela Costantini Descripción del proyecto Teniendo en cuenta las características intelectuales y motrices de los jóvenes de la escuela, se elaborará material pedagógico – didáctico a partir de elementos reciclados, atendiendo a la diversidad de maneras de aprender […]
Te cuido
Te cuido Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Luján de Cuyo Escuela: 1-159 Benito Juarez Descripción del proyecto La finalidad del proyecto será la creación de un repelente para parásitos externos que afectan a animales (perros y gatos) como también repelente de mosquitos. El mismo será de producción casera utilizando como […]
Radiando el sol
¿Cómo se contaminan los alimentos? Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Maipú Escuela: P442 Colegio Del Pilar Descripción del proyecto Este proyecto se origina como una necesidad de comunicar el desarrollo paulatino de la maratón de lectura institucional. La finalidad de utilizar este medio es favorecer la alfabetización integral de los […]
Agua ¿segura?
Agua ¿segura? Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Luján de Cuyo Escuela: 1-155 Ing. Juan B. Marchionatto Descripción del proyecto Cómo cuidamos el agua,su importancia para nuestra salud,lo que tomamos es ¿Seguro?¿Que podemos hacer para consumir agua potable?¿Cuánto conocemos de lo que consumimos de agua? contaminación. 20- «Agua ¿Segura?»-1155-Ing. Juan B. […]
Stop old! motion the new!
Stop old! motion the new! Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Guaymallén Escuela: 1-148 Provincia de Salta Descripción del proyecto Esta decisión de ser participe activo es que estamos convencidos que se requiere de nuevas dinámicas para hacer del proceso de aprendizaje un camino más atractivo para las y los estudiantes. […]
Sembrando nuevas costumbres
Sembrando nuevas costumbres Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: San Carlos Escuela: 1-354 Alfredo Chacon Descripción del proyecto Se inicia este proyecto valorando el trabajo agrícola de nuestra comunidad, en especial la producción de alimentos en huerta. Promoviendo al alumno el descubrimiento de las realidades donde está inmerso, valorando transformando y […]
Animales en peligro de extinción en argentina y américa latina
Animales en peligro de extinción en argentina y américa latina. Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Godoy Cruz Escuela: P249 San Fernando Descripción del proyecto Este proyecto busca que los alumnos y la comunidad educativa se informe sobre los animales en peligro de extinción , sus ambientes y las actividades humanas […]
Quemadores para las heladas menos contaminantes
Quemadores para las heladas menos contaminantes Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Tunuyán Escuela: 1-119 Ejército de los Andes Descripción del proyecto En la zona en la que vivimos, Villa Seca, Tunuyán, Mendoza, se combaten las heladas con quemadores que generan mucho humo y gases de efecto invernadero. A partir de […]
Alternativas robóticas para nuestra escuela
Alternativas robóticas para nuestra escuela Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Capital Escuela: P041 Dr. Max Nordau Descripción del proyecto A partir del aprendizaje de la robótica y la observación de situaciones problemáticas, los estudiantes proponen alternativas para solucionar de forma creativa contextos cotidianos que suceden en la escuela e incluir […]
Raíz flotante
Raíz flotante Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: San Martín Escuela: 1-591 Luis María Drago Descripción del proyecto Este Proyecto surge de las necesidades, inquietudes e intereses de los alumnos, repercutiendo favorablemente en la Comunidad Educativa. En la feria de ciencias 2022 se trabaja Hidroponía… y este año 2023 la pregunta […]
