Nueva adecuación de la escala de equidad en cuotas de escuelas privadas

Así lo definió el Gobierno Escolar, a través de la Resolución 2023-135. La Dirección General de Escuelas (DGE) comunica que quedó establecida la nueva adecuación de la escala de equidad en las cuotas que corresponden a los institutos educativos públicos de gestión privada, mediante la Resolución 2023-135. El Gobierno Escolar ha realizado un análisis valorado para determinar y […]

Concurso de Ingreso a la Docencia 2024 para cargos de Maestras de Grado dependientes de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos

Junta Calificadora de Méritos de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, dando cumplimiento al contenido de la RESOL-2023-7392-E-GDEMZA-DGE de fecha 31 de octubre de 2023, la cual reglamenta el Concurso de Ingreso a la Docencia de cargos titulares en establecimientos educativos de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (CEBJA) que dependen de la Dirección General […]

3/11. Reprogramación: Procedimientos y sugerencias para la medición de la fluidez lectora.

Memorándum-491-SE-2023 La Subsecretaría de Educación se dirige a Ud.  para convocar a todos/as los/as docentes que se inscribieron mediante el Memorándum N° 467-SE-2023,  que se suspendió por razones climáticas. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio  Docentes inscriptos “Procedimientos y sugerencias para la medición de la fluidez lectora”. Docentes, directivos, preceptores, secretarios e integrantes del […]

Escuela Gicolini de San Rafael Premia a Ganadores del Concurso de Inclusión

La Escuela de Educación Especial N° 2-038 «Dr. Efraín Dante Gicolini» en San Rafael, Mendoza, ha celebrado un emocionante evento de premiación en honor a los destacados ganadores del concurso «Celebramos que la escuela incluya». Este concurso, que se llevó a cabo en el contexto del mes de la inclusión y en conmemoración del 35 […]

4/11. Reprogramación: Qigong en la escuela. San Carlos, Tunuyán y Tupungato.

Memorándum-487-SE-2023 La Subsecretaría de Educación se dirige a Ud.  para convocar a todos/as los/as docentes que se inscribieron mediante el Memorándum N° 450-SE-2023,  que se suspendió por razones climáticas. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio  Docentes inscriptos Qigong en la escuela. Profesores/as de Educación Física  de los departamentos de: San Carlos, Tunuyán y Tupungato. […]

4/11. Reprogramación: Modelo Social de la Discapacidad – Santa Rosa.

Memorándum-489-SE-2023 La Subsecretaría de Educación se dirige a Ud.  para convocar a todos/as los/as docentes que se inscribieron mediante el Memorándum N° 454-SE-2023  que se suspendió por razones climáticas. > Se aclara que la Jornada Institucional Remunerada tiene prioridad sobre esta jornada. Por lo tanto, los/as docentes deberán realizar la Jornada Institucional Remunerada si es […]

4/11. Reprogramación. DUA-Estrategias diversificadas para estudiantes con discapacidad motora.

Memorándum-488-SE-2023 La Subsecretaría de Educación se dirige a Ud. para convocar a todos/as los/as docentes que se inscribieron mediante el Memorándum N° 460-SE-2023 , que se suspendió por razones climáticas. > Se aclara que la Jornada Institucional Remunerada tiene prioridad sobre esta jornada. Por lo tanto, los/as docentes deberán realizar la Jornada Institucional Remunerada si es […]

Orden de Méritos Provisorio

Secretaria Técnica de Educación Inicial, da a conocer a los interesados, el Orden de Méritos Provisoriopara el concurso maestro secretario.

4/11. Reprogramación de Jornada Institucional Remunerada suspendida por Viento Zonda

Memorándum-486-SE-2023 La Subsecretaría de Educación se dirige a Ud. para informar que disponen de la nueva fecha para llevar a cabo la Jornada Institucional Remunerada prevista en el Memo N° 341-SE-2023.   > La nueva fecha habilitada es el sábado 4 de noviembre. Se emite el presente memorándum en virtud de la suspensión de las actividades […]

4/11. Reprogramación: Razones por las cuales deberíamos enseñar y aprender desde ABP. Una  metodología que tiene el poder de transformar nuestra percepción del aprendizaje.

Memorándum-485-SE-2023 La Subsecretaría de Educación se dirige a Ud. para convocar a todos/as los/as docentes que se inscribieron mediante el Memorándum N° 456-SE-2023 que tuvo problemas técnicos en el formulario, que se suspendió por razones climáticas. > En el siguiente código QR se detallan los/as docentes inscriptos/as. Nombre de la  propuesta Destinatarios/as Fecha  y hora […]