Un acto de reparación histórica y perspectiva de género en la escuela Independencia Argentina
En un emotivo y significativo acto, la comunidad educativa de la Escuela 1-050 Independencia Argentina celebró la incorporación de la heroína independentista Juana Azurduy a su Galería de Próceres Institucional. La ceremonia, que reunió a estudiantes, docentes, familias y autoridades educativas, marcó un hito en la historia del establecimiento al reafirmar su compromiso con la […]
Docentes deberán descargar su Bono de Puntaje 2018 y condicional
La medida rige para personal de Nivel Secundario y CCT. La fecha exacta de emisión del bono será comunicada oficialmente. La Subsecretaría de Educación comunica a directivos y docentes de las instituciones educativas, que todo el personal que posea Bono de Puntaje de Nivel Secundario y de CCT, 2018 de emisión general y/o Condicional, deberán […]
Las escuelas desarrollan el tercer censo de Fluidez y Comprensión Lectora 2025
Los resultados obtenidos de todos los estudiantes que forman parte del sistema educativo en los dos niveles obligatorios permitirán fortalecer y mejorar las acciones y estrategias para mejorar la calidad de los aprendizajes en torno a la lectura. La Dirección General de Escuelas comunica que está desarrollándose en las escuelas el tercer operativo provincial de Fluidez […]
La proporcionalidad como eje transversal en la enseñanza de las matemáticas abordajes y aplicaciones
Ponencias La proporcionalidad como eje transversal en la enseñanza de las matemáticas abordajes y aplicaciones Lic. Mg. Yanina Boiteux La proporcionalidad es un concepto fundamental y transversal para el desarrollo del pensamiento matemático en la escuela. Sin embargo, su enseñanza tradicional ha quedado reducida a la ejecución mecánica de la ‘regla de tres simples’, limitando […]
La IA, mi compañera de cátedra
Ponencias La IA, mi compañera de cátedra. Nuevas formas de preparar nuestras clases de matemática Marcela Balzarelli – Pablo Barchiesi – Roxana Galasso La propuesta tiene como objetivo acompañar a docentes de primaria y secundaria en la incorporación de la inteligencia artificial como herramienta pedagógica para la enseñanza de la Matemática. A través de estrategias simples […]
Memorándum 190-Sub.Planificación.Guardianes de la atención. Construyendo el bienestar digital desde la escuela (2025)
Dirigido a: ● Dirección de Educación Primaria ● Dirección de Educación Secundaria ● Dirección de Educación Técnica y Trabajo ● Dirección de Educación Privada
Tu asistente IA en el aula: cómo crear agentes que potencien la enseñanza de la Matemática
Ponencias Tu asistente IA en el aula: cómo crear agentes que potencien la enseñanza de la Matemática Mg. en Inteligencia Artificial Darío Reynoso Herramientas y estrategias innovadoras para integrar la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje en Matemática. Descagar presentación de la ponencia
Memorándum 270-Sub.Educación. Descarga de Bono de Puntaje 2018 y condicional (2025)
DIRIGIDO A: • Dirección de Educación Inicial • Dirección de Educación Primaria • Dirección de Educación Especial • Dirección de Educación Secundaria • Dirección de Educación Técnica y Trabajo • Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos • Dirección de Educación Superior • Coordinación de Educación Artística
Educar con humor en el aula
Ponencias Educar con humor en el aula Dra. Mónica B. Guitart Coria Los alumnos distendidos ‘producen’ mejor, la solución creativa a los distintos problemas surge a partir de animarse a flexibilizar el razonamiento, sin temor al ridículo, y, tal vez, sólo a partir de un dibujo como disparador de un camino de solución. Al usar […]
Resolución 305-Secundaria. Proyecto de Acuerdos Seccional (PAS) y Proyecto de Acuerdos Institucional (PAI)
VISTO el EX-2024-05910714-GDEMZA-MESA#DGE, por el que se tramita “Proyecto de Acuerdos Seccional (PAS) y Proyecto de Acuerdos Institucional (PAI) de la Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos CEBJA-CENS”