Descripción del proyecto

Este proyecto educativo surge en una sala de nivel inicial tras una tormenta, generando interés en los niños sobre el clima y su cambio. A través de investigaciones científicas y experimentación, se exploraron fenómenos atmosféricos, como las precipitaciones, el viento y la temperatura. Los niños, junto con sus familias, trabajaron activamente en actividades prácticas, como la creación de instrumentos meteorológicos y la investigación de temas climáticos. Además, se fomentó la conciencia ambiental, promoviendo acciones comunitarias, como la recolección de plásticos para reciclaje y la difusión del proyecto a través de medios locales.