Este modelo de transformación educativa, nacido desde las aulas, permite trabajar sobre la nueva secundaria. La reunión de trabajo contó con la presencia del director nacional de Nivel Secundario, Manuel Bianchi.
La Dirección General de Escuelas realizó el lanzamiento de la Red Secundarias Innovadoras 2026, iniciativa que busca nuclear, acompañar, fortalecer y visibilizar a aquellas instituciones que ya están implementando políticas exitosas y proyectos pedagógicos ajustados a las necesidades del siglo XXI.
El encuentro se desarrolló el jueves en el Instituto San Pedro Nolasco, en la Ciudad de Mendoza, y la jornada contó con la presencia del director nacional de Nivel Secundario, Manuel Bianchi, y su equipo técnico, quienes coordinaron el espacio junto a referentes jurisdiccionales y la directora de Educación Secundaria, Cecilia Páez. Participaron también supervisores, directivos y docentes convocados, quienes se integrarán en un espacio de reflexión y construcción colectiva.
“Somos la primera provincia seleccionada a nivel nacional para comenzar con esta capacitación de escuelas secundarias que forman parte de la Red de Innovación. Invitamos a 36 escuelas de gestión estatal y privada. Nuestra provincia está dando pasos firmes sobre esta propuesta, con políticas públicas claras sobre tecnologías, conectividad, plataformas educativas y, próximamente, trabajaremos con certificaciones de estudiantes como operadores de Inteligencia Artificial. Esta muestra la realizaremos en 100 escuelas, dando respuesta a una demanda de los propios estudiantes de nuestro sistema educativo”, expresó Páez.
Manuel Bianchi, director nacional de Educación Secundaria de la Secretaría del Ministerio de Capital Humano, dijo que se trabajó sobre cuatro ejes: experiencias innovadoras, organización institucional y capacitación de equipos directivos y docentes. “Vamos a seguir trabajando durante todo el año, acompañando a las escuelas que forman parte de esta iniciativa. También acompañaremos con la entrega de carros digitales y notebooks, formación docente en Inteligencia Artificial y cómo trabajar dentro de las aulas”, agregó Bianchi.
Por su parte, Marcela Bruna, supervisora de la Sección 1 de Guaymallén de Educación Privada, destacó la importancia de recibir a los equipos nacionales y que, en conjunto, se acompañe a las escuelas secundarias a trabajar sobre proyectos innovadores que representen a la nueva secundaria.
La Red
La Red no nace de una teoría abstracta, sino de un diagnóstico territorial exhaustivo liderado por supervisores y equipos técnicos. Se han identificado escuelas de gestión estatal y privada, tanto orientadas como técnicas, que hoy se destacan por un fuerte liderazgo pedagógico, proyectos institucionales vinculados estratégicamente con su comunidad y altos niveles de pertenencia y elección por parte de las familias y los estudiantes.
Estas instituciones funcionarán como un “faro” para el sistema educativo, permitiendo construir teoría a partir de la práctica y ofreciendo modelos diversos que puedan servir de guía para la transformación de otras escuelas.
El primer encuentro de la Red: escuelas iniciadoras
El objetivo primordial de este primer encuentro es avanzar en el diseño de proyectos de innovación basados en la realidad situada de cada institución participante, consolidando una red que, durante 2026, tendrá representación en todo el territorio provincial.
Fuente: Prensa DGE
