La escuela Las Retamas impulsa su proyecto de fluidez lectora en el Mes de la Lectura en Voz Alta

En el marco del Mes de la Lectura en Voz Alta, la Escuela Las Retamas lleva adelante un proyecto de fluidez lectora, en continuidad con su Plan de Mejora Institucional, con el objetivo de fortalecer las habilidades de lectura de sus alumnas y promover el disfrute por los textos.

Una propuesta centrada en la mejora continua


El proyecto se orienta a desarrollar la fluidez lectora, entendida como la capacidad de leer con precisión, ritmo adecuado y buena entonación. Este aspecto resulta fundamental para favorecer la comprensión y el acceso a aprendizajes en todas las áreas.

Principales líneas de acción


Durante este período, se implementan diversas estrategias pedagógicas en el aula, entre las que se destacan:

  • Espacios sistemáticos de lectura en voz alta.
  • Actividades de comprensión lectora antes, durante y después de la lectura.
  • Selección de textos variados y acordes a cada edad.
  • Instancias que promueven la expresión oral y la confianza.
  • Seguimiento personalizado de los avances de cada alumna.

Leer para comprender, expresar y disfrutar


La iniciativa busca no solo mejorar el desempeño académico, sino también formar lectoras autónomas y seguras, capaces de comprender, interpretar y compartir lo leído.

Un trabajo que involucra a toda la comunidad educativa


Docentes y alumnas participan activamente de este proyecto, que refuerza el valor de la lectura como herramienta clave para el aprendizaje y el desarrollo personal.

De este modo, la Escuela Las Retamas continúa consolidando propuestas que fortalecen las trayectorias escolares y promueven experiencias significativas de aprendizaje.

Fuente: PS 232

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