Diseño Curricular Gastronomía

Formación Profesional – CCT Diseño Curricular Gastronomía Formación Profesional Inicial Diseño Curricular
Diseño Curricular Electricidad

Formación Profesional – CCT Diseño Curricular Electricidad Formación Profesional Inicial Diseño Curricular
16 de Abril

PROYECTO NEXOS 2 RURAL.
Presentación del material virtual generado colaborativamente por docentes de nivel secundario de la DGE y referentes de diferentes unidades académicas de la UnCuyo. Sus temáticas abordan diferentes ejes problematizadores que sitúan a los estudiantes en cada zona (Sur, Valle de Uco, Este y Norte) y promueven el fortalecimiento de los aprendizajes en las ciencias básicas y tecnológicas
11 de Abril

LANZAMIENTO PROYECTO “NEXOS 3 DE ARTICULACIÓN UNIVERSIDAD- ESCUELA SECUNDARIA“; DGE-UnCuyo. Lugar: Aula M. Facultad de Derecho UnCuyo. Destinatarios: a Supervisores y Equipos Técnicos de Sede de las secciones intervinientes. Horario: de 10:00 a 18:00hs
La escuela Francisco Arias festeja su centenario e inaugura edificio nuevo

Con una inversión de $ 24.000.000 la comunidad de La Pega cuenta con un nuevo edificio escolar que viene impartiendo educación hace 100 años.
Yo amo a Mendoza

YO AMO MENDOZA No se ama lo que no se conoce y no se cuida aquello que no se ama. La propuesta de Yo amo a Mendoza orienta los aprendizajes hacia lo que los mendocinos amamos de nosotros mismos sin caer en una suerte de chauvinismo localista que no colabore en la construcción de una […]
ESI – Educación especial

Láminas, cuadernillos, revistas, publicaciones y audiovisuales ara abordar la ESI en la educación especial. https://www.argentina.gob.ar/educacion/esi/recursos/especial/audiovisuales Esi es parte de la vida
Resolución 348-CFE. Inclusión de contenidos de carácter obligatorio de la temática Género y Violencia contra las mujeres (2019)

Inclusión de contenidos de carácter obligatorio de la temática Género y Violencia contra las mujeres en trayectos formativos, cursos, evaluaciones de ascenso a cargos directivos y de supervisión.
DGE continúa con la implementación de estrategias para optimizar el aprendizaje de Matemática en la escuela

La iniciativa se enmarca en el Plan Nacional “Aprender Matemática”, que pretende profundizar los esfuerzos para garantizar una trayectoria escolar exitosa y significativa.
Malvinas, emociona e interpela

Malvinas, la hermanita perdida