9/9. ESI a la cancha. Valle de Uco.
Memorándum-361-SE-2023 El formulario para inscripción estará disponible desde el 5 de setiembre a las 19.00 horas. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Inscripción ESI a la cancha Profesores/as de Educación Física del Nivel Secundario y CEBJA de los departamentos de San Carlos, Tunuyán y Tupungato. 9 de setiembre 8.30 a 13.00 […]
9/9. Qigong en la escuela. San Rafael, Malargüe y General Alvear.
Memorándum-360-SE-2023 El formulario para inscripción estará disponible desde el 5 de setiembre a las 19.00 horas. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Inscripción Qigong en la escuela. Profesores/as de Educación Física de los departamentos de: San Rafael, Malargüe y General Alvear. 9 de setiembre 8.30 a 13.00 Escuela 4-095 Islas Malvinas. […]
9/9. Jugamos con Tecnologías Digitales. ¿Ludificación o gamificación? Ciudad
Memorándum-367-SE-2023 Exclusivo para los docentes incluidos en la lista a la que puede accederse a través del vínculo Nombre de la propuesta Fecha y hora Lugar Inscripción y material previo al encuentro “Jugamos con Tecnologías Digitales. ¿Ludificación o gamificación? de procesos de enseñanza-aprendizaje en las Salas de Educación Inicial. Sábado 9 de setiembre 9 a […]
16/9. Promoción de la Salud Mental y Prevención del Suicidio en el Ámbito de la Educación Secundaria
Memorándum-365-SE-2023 El formulario estará disponible desde el 5 de setiembre a las 19.00 horas hasta completar el cupo. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Inscripción Promoción de la Salud Mental y Prevención del Suicidio en el Ámbito de la Educación Secundaria 1 Miembro del SOE y 1 Preceptor/a por Escuela Secundaria […]
9/9. Lúdicamente
Memorándum-364-SE-2023 El formulario estará disponible desde el 5 de setiembre a las 19.00 horas hasta completar el cupo. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Inscripción “Lúdicamente” Docentes de Nivel inicial que forman parte del Programa Mil Salas y docentes de sala de 5 años. 9 de setiembre 9.00 a 13.00 hs. […]
9/9. Jugamos con Tecnologías Digitales. ¿Ludificación o gamificación? Godoy Cruz
Memorándum-348-SE-2023 Exclusivo para los docentes incluidos en la lista a la que puede accederse a través del vínculo Nombre de la propuesta Fecha y hora Lugar Inscripción y material previo al encuentro “Jugamos con Tecnologías Digitales. ¿Ludificación o gamificación? de procesos de enseñanza-aprendizaje en las Salas de Educación Inicial Sábado 9 de setiembre 9 a […]
Instituciones integrantes del sistema de promoción y protección de derechos
Instituciones integrantes del sistema de promoción y protección de derechos Asesoría de personas menores de edad e incapaces organizados por departamentos Teléfonos y correos electrónicos – CAPITALTELEFONO TURNO: 2613878710abusoscapital@jus.mendoza.gov.ar– LAVALLETELEFONO TURNO: 2613878710abusoslavalle@jus.mendoza.gov.ar-GUAYMALLENTELEFONO TURNO: 2613878710abusosguaymallen@jus.mendoza.gov.ar– GODOY CRUZTELEFONO TURNO: 2612098665abusosgodoycruz@jus.mendoza.gov.ar– LAS HERASTELEFONO TURNO: 2615097845abusoslasheras@jus.mendoza.gov.ar– MAIPU TELEFONO TURNO: 2616290733abusosmaipu@jus.mendoza.gov.ar-LUJANTELEFONO TURNO: 2613878672abusoslujan@jus.mendoza.gov.ar– SAN MARTINTELEFONO TURNO: 2634688890/2634532293abusossanmartin@jus.mendoza.gov.ar– LA PAZTELEFONO TURNO: […]
Principios y fundamentos jurídicos de la intervención
Principios y fundamentos jurídicos de la intervención Los principios que se detallan a continuación encuentran su base y sustento en el interés superior del Niño que se constituye en la pauta de resolución prioritaria respecto de toda decisión que se adopte en temas en los que se encuentren involucrados. Es decir, intervenir siempre conforme a […]
Guía de Procedimientos ante situaciones emergentes en las escuelas
La GUÍA DE PROCEDIMIENTOS es una herramienta de referencia para la intervención de situaciones complejas que se manifiestan en las escuelas, como son las violencias contra las infancias, la problemática del suicidio, los consumos problemáticos, entre otras. A través de esta GUÍA se proponen recorridos conceptuales, cargados de sentidos para la construcción de posicionamientos responsables […]
2/9. Pensamiento del arte en nivel primario – Ed. Especial. Tercer Tramo
Memorándum-358-SE-2023 Cupo máximo: 100 personas Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio QR PENSAMIENTO DEL ARTE EN NIVEL PRIMARIO – ED. ESPECIAL (Tercer Tramo) Supervisores de Educación Artística, Directores y Docentes de Educación Artística de todos los lenguajes del Nivel Primario y Modalidad de Educación Especial. Regionales Norte, Centro y Este. […]