Color-Símbolo-Imagen CSI
Rutinas de pensamiento Color – Símbolo – Imagen CSI Intención Mejorar la comprensión de una lectura, explicación o tema visionado a través de la expresión no verbal. Se puede desarrollar con aplicaciones de dibujo o de presentación interactiva (Power Point, Prezi, Genially, Canva). El diálogo en el que se pone en común el trabajo, puede […]
Resolución 4144-DGE. Institucionalización del Programa Provincial “Mendoza Educa” (2023)
Resolución de la Dirección General de Escuelas para institucionalizar el Programa Provincial “Mendoza Educa” en el ámbito de la Dirección General de Escuelas y de acuerdo con los lineamientos y procedimientos generales explicitados en los instructivos que forman parte integrante de la presente resolución como ANEXOS.
Leer x leer. Tomo 3
Leer x leer. Tomo 3 Lecturas para compartir en voz alta en el primer ciclo de la escuela primaria Autor/es Ministerio de Educación de la Nación Resumen En estos libros encontrarán valiosos materiales de lectura reunidos para ser compartidos en voz alta en cada jornada escolar. Poemas, adivinanzas, trabalenguas, nanas, canciones y retahílas recopiladas del […]
Leer x leer. Tomo 2
Leer x leer. Tomo 2 Lecturas para compartir en voz alta en el primer ciclo de la escuela primaria Autor/es Ministerio de Educación de la Nación Resumen En estos libros encontrarán valiosos materiales de lectura reunidos para ser compartidos en voz alta en cada jornada escolar. Poemas, adivinanzas, trabalenguas, nanas, canciones y retahílas recopiladas del […]
PLE
Saberes tecnopedagógicos PLE El PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. Características Generales Creando mi PLE Características Generales Creando mi PLE 📖 Ver transcripción Transcripción-PLE Descargar Escuchar
Escalera de retroalimentación
Saberes tecnopedagógicos Escalera de retroalimentación La Escalera de la Retroalimentación es una herramienta que ayuda a cultivar una cultura de la valoración. Es una guía que puede ayudar a otros a apoyar la indagación en el aprendizaje, estableciendo una cultura de confianza y apoyo constructivo (Heidi Goodrich) Resumen Explicación de cada “peldaño” I. Clarificación: Cuando […]
Aprendizaje basado en proyectos
Saberes tecnopedagógicos Aprendizaje basado en proyectos Es una metodología de enseñanza y aprendizaje que propone que nuestros estudiantes asuman un rol protagónico y activo. Los/las docentes acompañamos este proceso desde la presencia cercana, guiando, facilitando y animando a través de experiencias significativas de aprendizaje. Resumen La metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos nos invita a […]
Recursos educativos abiertos y curaduría de contenidos
Saberes tecnopedagógicos Recursos educativos abiertos y curaduría de contenidos Los REA son materiales de enseñanza, aprendizaje e investigaciones de licencia abierta. La curación de contenidos consiste en buscar, recopilar, filtrar y seleccionar la información a través de la web (Recursos Educativos Abiertos, redes sociales, blogs, páginas, etc) para luego generar una estructura estética a través […]
Propiedad intelectual y derechos de autor
Saberes tecnopedagógicos Propiedad intelectual y derechos de autor La propiedad intelectual está integrada por derechos de carácter personal y patrimonial, que atribuyen al autor la plena disposición y el derecho exclusivo a la explotación de la obra, sin más limitaciones que las establecidas en la Ley. Resume 📖 Ver transcripción Transcripción infografía Creative Commons Descargar […]
Reconocimiento del entorno de Escuela Digital
Saberes tecnopedagógicos Reconocimiento del entorno de Escuela Digital Escuela Digital Mendoza es una plataforma para que los docentes puedan contactarse con sus estudiantes en todos los niveles educativos. En el entorno virtual de EDM, deberemos tener en cuenta el rol que ocupamos dentro de la misma: si somos Estudiante como participantes de cursos y propuestas […]