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Convocatoria a Validación de Titulos «C» en CCT
Junta Calificadora de Méritos de Educación Técnica y Trabajo convoca a los docentes que solicitaron BONO de puntaje 2018 en CCT con Titulo ‘C’ para su validación, según el detalle de inscriptos.
Diseño Curricular Textil
Formación Profesional – CCT Diseño Curricular Textil Formación Profesional Inicial Diseño Curricular
La ampliación de la escuela 4-025 Los Corralitos estará lista en mayo
En la obra sólo restan finalizar las conexiones de luz a la red eléctrica y de gas natural a la red madre, intervenciones que se harán en los próximos días. La contratista ya terminó el pintado de todo el edificio. Se construyeron y refuncionalizaron casi 800 metros cuadrados.
Diseño Curricular Gastronomía
Formación Profesional – CCT Diseño Curricular Gastronomía Formación Profesional Inicial Diseño Curricular
Diseño Curricular Electricidad
Formación Profesional – CCT Diseño Curricular Electricidad Formación Profesional Inicial Diseño Curricular
Jaime Correas: “es estratégico que la universidad y la DGE se vinculen”
En el marco de la presentación del programa Nexos 2019, el Director General de Escuelas destacó la importancia de trabajar de manera conjunta y comprometida entre el gobierno escolar y la universidad.
Gestión de Aprender Conectados en el Nivel Inicial
Presentamos un documento que tiene como objetivo dar a conocer de modo sistematizado los contenidos que se ofrecen desde el
Con una nueva aplicación de celular, los docentes podrán tomar asistencia
El Gobierno de Mendoza desarrolló la app que ya está disponible para todas las escuelas de la provincia. Se entregarán cerca de 2.000 tabletas para facilitar la carga de datos en el GEM.
Entregaron cerca de 200 calefactores a escuelas de la zona Este
La Coordinación de Infraestructura Social Básica entregó calefactores de tiro balanceado e infrarrojos para los establecimientos educativos de la región. En una próxima etapa se entregarán termotanques y cocinas.
16 de Abril
PROYECTO NEXOS 2 RURAL. Presentación del material virtual generado colaborativamente por docentes de nivel secundario de la DGE y referentes de diferentes unidades académicas de la UnCuyo. Sus temáticas abordan diferentes ejes problematizadores que sitúan a los estudiantes en cada zona (Sur, Valle de Uco, Este y Norte) y promueven el fortalecimiento de los aprendizajes en las ciencias básicas y tecnológicas
