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Se realizaron trabajos de electricidad en distintos sectores de Casa de Gobierno
Personal de la Coordinacion de Servicios Generales , se encuentra realizando trabajos de electricidad en distintas oficinas y pasillos de casa de gobierno, pertenecientes a la Direccion General de Escuelas.
Se finalizó la segunda etapa de albañilería en el Jardín N° 0-152
Desde la Coordinacion de Servicios Generales informaron que continúan los trabajos de albañilería en este establecimiento educativo de nivel inicial, dando por finalizado la segunda etapa.
Se realizaron distintos trabajos de plomería en la escuela Adolfo Perez Esquivel
La Coordinación de Servicios Generales informa que el personal asistió a éste establecimiento a fin de arreglar los baños de los alumnos y dejarlos en condiciones de uso.
La DGE realizará jornada sobre consumos problemáticos en las escuelas
La Dirección General de Escuelas, a través de la DOAITE y en conjunto con el Plan Provincial de Adicciones, la
Antigüedad CEBJA bono electrónico 2018
Se comunica a todos aquellos docentes que trabajen a lo hayan hecho en los 1° ciclos básicos de Nivel Secundario
Se realizó el primer encuentro de tutores estudiantiles NEXOS 3.0
Este programa, organizado por la DGE y la UNCuyo, trabaja sobre el fortalecimiento en el vínculo entre la secundaria y
Algo está pasando – Nivel Secundario
Algo está pasando 3 Una propuesta didáctica de literatura mendocina. Libro para nivel secundario Autor/es Romina Benavides, María Belén Cherubini,
Algo está pasando – Nivel Primario
Libro para nivel primario La literatura mendocina para niños y jóvenes: un territorio posible ** Autora: Brenda Sánchez Autor/es Secuencia
Algo está pasando – Nivel Inicial
Libro para nivel inicial La literatura mendocina para niños y jóvenes: un territorio posible ** Autora: Brenda Sánchez Autor/es Secuencia
Más de 20.000 escuelas recibieron su reporte de la evaluación Aprender 2018
El Reporte por escuela es el documento a través del cual el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología devuelve la información de Aprender a las escuelas, y apunta a enriquecer sus saberes ya existentes.