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Chicas programadoras, en el marco de Escuelas del Futuro
La Secretaria de Innovación y Calidad Educativa de la Nación, Mercedes Miguel, celebra en el Día de la Niña el
Posibilidades y ventajas del uso de Scratch
Jesús Moreno, investigador en la Universidad del Rey Juan Carlos y codirector junto a José Ignacio Huertas de «Programamos», una organización sin fines de lucro formada por docentes y por investigadores de todas las etapas escolares que fomenta el desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación informática. En la entrevista Moreno habla sobre las posibilidades y ventajas que tiene el uso de Scratch y sobre la potencia de la comunidad formada por sus usuarios.
Pensamiento computacional para niños pequeños
Marina Umaschi Bers nos relata el origen de Schatch Junior y se centra en reflexiones sobre la importancia del lenguaje de programación con niños, la creación de proyectos, historias, animaciones.
El pensamiento computacional
Mariana Umaschi Bers, Directora del Equipo de Investigación DevTechs Tecnologías para el Desarrollo Tuft Univesity, habla del pensamiento computacional.
Las tecnologías digitales en la sociedad contemporánea
David Buckingham, especialista en medios y comunicación de Gran Bretaña nos da su visión acerca de las tecnologías digitales en la sociedad contemporánea.
El aula ideal para la educación digital, según Andrea Anfossi Gómez
Andrea Anfossi Gómez, ex directora general de PRONIE, de la Fundación Omar Dengo, de Costa Rica, nos habla del aula
Aproximaciones a la educación digital, según Manuel Area Moreira
El Doctor en Pedagogía y Catedrático en Tecnología Educativa de la Universidad de La Laguna, Manuel Moreira, nos manifiesta su postura sobre la educación digital.
Aproximaciones a la educación digital, según Nelson Pretto
El profesor Nelson Pretto, de la Universidad Federal Bahía, nos comparte su visión sobre la innovación pedagógica.
Competencias de educación digital, el ciberespacio
María Florencia Ripani, Directora Nacional de Innovación Educativa del Ministerio de Educación ilustra el concepto del ciberespacio.
“Luz, Cámara e Inclusión” fue presentado en la Universidad “San Jorge” de España
El proyecto educativo institucional, a cargo de alumnos, profesores, egresados y directivos de la escuela Nº 4-001 “José Vicente Zapata”, formó parte de las VII Jornadas de Educación e Innovación Educativa, realizadas el 28 y 29 de Junio en Zaragoza.
