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NEFRA Mendoza finalizó el primer ciclo de “La escuela en diálisis”
Este proyecto pionero de educación e inclusión se enmarca en el convenio firmado entre el Ministerio de Educación, Cultura, Infancias
Ciclo lectivo 2026: se crea el rol de Docente Referente de Trayectorias (DRT)
Se redefinió el rol de maestro MATE con el fin de generar una escuela que acompaña, incluye y enseña junto
Si sale mi beneficio jubilatorio y tengo deudas pendientes con recupero de haberes, ¿Qué debo hacer?
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El certificado de “Libre Deuda”, ¿corresponde en todos los casos?
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Una vez cancelada la deuda por haberes indebidos, ¿Qué pasos debo seguir?
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El CEBJA Izuel de San Rafael realizó una emotiva celebración por el acto de egresados 2025
La comunidad educativa vivió una jornada inolvidable de reconocimientos, discursos y un sentido encuentro. El CEBJA 3-227 María Elena Izuel,
Resolución 6828-DGE. Postítulo en Enfermería Laboral (2025)
Apruébese el Diseño Curricular de la Formación Profesional Técnica
Continua: “Postítulo en Enfermería Laboral”, que obra en el Anexo de la presente resolución.
Resolución 6830-DGE. Especialización en Gestión y Desarrollo del Oleoturismo del Instituto de Educación Superior PT-021- Don Bosco (2025)
Se aprueba el Diseño Curricular de la Formación Profesional Técnica Continua
(Postítulo): “Especialización en Gestión y Desarrollo del Oleoturismo“ que obra en el Anexo de la presente resolución.
Mendoza abordó el Programa Escuelas Promotoras de Salud junto a la Organización Panamericana
En el marco de una iniciativa articulada entre el Ministerio de Salud y Deportes y la DGE, esta iniciativa busca
Exitoso cierre de la primera etapa del Programa ABCser en Nivel Inicial
En el marco del Plan provincial en estrategias de Alfabetización Mendoza, el Programa ABCser “Las bases de la alfabetización para