Indicadores de punto de partida

• No se ha realizado a la fecha ninguna intervención grupal.
• Se observa en el GEM el 10% de los estudiantes de 1ros. y 2dos. años de la escuela en situación condicional.
• Más del 50% de los estudiantes tienen entre 10 y 20 inasistencias.
• Solo se han organizado este año las jornadas de reflexión obligatorias de dge.
• No se han realizado jornadas situadas con los estudiantes viendo sus intereses y necesidades.
• No han habido reuniones de equipo de gestión para coordinar las actividades.