
Red Asistencial sobre consumos problemáticos
Red Asistencial sobre consumos problemáticos Guía Actualizada 2022 Autor/es Gobierno de Mendoza (Junio 2022). Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes. Dirección de Salud Mental

Red Asistencial sobre consumos problemáticos Guía Actualizada 2022 Autor/es Gobierno de Mendoza (Junio 2022). Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes. Dirección de Salud Mental

Proyectos finalistas Feria Provincial Mendoza Makers Nivel Nombre del trabajo Área/categoría Escuela Sala/Ciclo/año Departamento Descripción y materiales Inicial Centinelas del Ambiente Indagación del Mundo Social,

Formación Profesional – CCT Trayecto Formativo Especializaciones Administración de Base de Datos. Programación Web. Programación de Video Juegos Trayecto Formativo Resolución Aprobación 286-2022

Formación Profesional – CCT Diseño Curricular Metalmecánica Formación Profesional Inicial Diseño Curricular Resolución de Aprobación 3502-2023

Buenas Prácticas Bondad, empatía, gratitud Actividades con niñas y niños, con docentes y con la familia Datos de la propuesta Autoras: Docentes Silvia Maldonado y

Festejemos el Día de Estudiante con responsabilidad Hablemos de… una propuesta de actividades para abordar la AFECTIVIDAD en el Nivel Secundario. Este material fue elaborado

Buenas Prácticas Hablamos, hablemos… Cuándo, cómo y qué decir Abordamos las emociones transversalmente, en todos los espacios curriculares, como un proyecto institucional. Datos de la

Formación Profesional – CCT Trayecto Formativo – Programador Trayecto de Formación Profesional Inicial Programador Trayecto Formativo Resolución Aprobación 2945-2022

Formación Profesional – CCT Trayecto Formativo – Energías Renovables Instalador de Sistemas Eléctricos de Energías Renovables-Formación Profesional Inicial Trayecto Formativo Resolución Aprobación 2958-2022

Formación Profesional – CCT Diseño Curricular – Construcciones Formación Profesional Inicial Diseño Curricular Resolución de Aprobación 2911-2022