Memorándum 74-Planificación. Primer encuentro de formación «Plan Estratégico de Alfabetización de Mendoza» (2025)
25 marzo, 2025
Dirigido a:
Secundaria, Técnica y Trabajo, Especial y Privada.
Dirigido a:
Secundaria, Técnica y Trabajo, Especial y Privada.
Dirigido a:
Educación Primaria, Educación Secundaria, Dirección de Educación Especial (EEI), Dirección Permanente de Jóvenes y adultos, Dirección de Educación Privada, Coordinación de Educación Técnica y Trabajo, Escuelas Artísticas Vocacionales.
Dirigido a:
Inspección Técnica General.
Inspecciones Técnicas Regionales.
Inspecciones Técnicas Seccionales.
Dirigido a:
Primaria, Secundaria y Privada.
Dirigido a:
Secundaria, Privada, y Técnica y Trabajo.
Dirigido a:
Dirección de Educación Inicial, Dirección de Educación Especial,
Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Secundaria,
Coordinación de Educación Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Privada, Dirección de Jóvenes y Adultos, Inspección Técnica General
Dirigido a:
Dirección de Educación Privada. Dirección de Educación Secundaria. Dirección de Jóvenes y Adultos. Coordinación de Educación Técnica y Trabajo.
Dirigido a:
Dirección de Educación de la Primera Infancia,Dirección de Educación Inicial, Dirección de Educación Especial, Dirección de Educación Primaria, irección de Educación Secundaria, Coordinación de Educación Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Privada, Dirección de Jóvenes y Adultos
Coordinación de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, Coordinación de Educación Rural, Coordinación de Educación Artística, Coordinación de Educación Física, Inspección Técnica General.
Dirigido a: Secundaria, Técnica y Trabajo, Privada, Jóvenes y Adultos y Coord. Educación Física.
Desde el Plan Provincial de Articulación: «Vinculando trayectorias», se comunica que recibirán, a través de
la mensajería de GEI, las Agendas de Articulación entre CEPI y Nivel Inicial, así como entre Nivel Inicial y Primario,
correspondientes a los nodos de la sección a su cargo.
Dirigido a: Centros Educativos de Primera
Infancia, Inicial, Privada