Resolución 2292-DGE. Pautas para el funcionamiento de comedores escolares (1990)
1 diciembre, 1990
Pautas para el funcionamiento de comedores escolares
Pautas para el funcionamiento de comedores escolares
Resolución del Ministerio de Cultura y Educación y la Dirección General de Escuelas sobre todas las disposiciones sobre traslados provisorios interdepartamentales del personal docente provincial de todos los niveles y modalidades que así lo soliciten, cuando se den las causas y las demás condiciones.
Resolución 235 del Ministerio de Cultura y Educación, donde se dispone que la hora cátedra en todos los establecimientos secundarios será de (40) cuarenta minutos.
Ley Nacional para aprobar la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en Nueva York (Estados Unidos de América) el 20 de noviembre de 1989, que consta de cincuenta y cuatro (54) artículos, cuya fotocopia autenticada en idioma español forma parte de la presente ley.
Resolución de la Dirección General de Escuelas donde se determina que la duración de la hora de clase de Docente de Materias Especiales, será de (60) minutos, se desempeñe el docente en cargo o en hora cátedra
Establecer las pautas sobre el funcionamiento de los comedores escolares en Educación Especial.
Responsabilidad del equipo directivo los días de paro
El Senado y cámara de diputados de la provincia de Mendoza, sancionan con fuerza De ley la aprobación del escalafón para el personal de la administración pública provincial y municipal que se adjunta como anexo y forma parte integrante De esta ley.
Resolución del Ministro de Cultura y Educación en forma conjunta con la Dirección General de Escuelas, establecen normas para determinar el criterio a seguir en la imposición de nombre de los Establecimientos Escolares
Disponer de medidas para preservar la salud física de la población escolar. Facultar a los directores de escuelas primarias y secundarias para que, conforme a su criterio y clima reinante reemplacen las actividades al aire libre por clases adecuadas a la materia en cuestión.