
Memorándum 15-PE. Comunicar la fecha de inicio de solicitud de turnos de valoraciones para estudiantes con discapacidad (2025)
Dirigido a:
Inicial, Primaria, Secundaria, Especial, Jóvenes y Adultos, Técnica y Trabajo y Privada

Dirigido a:
Inicial, Primaria, Secundaria, Especial, Jóvenes y Adultos, Técnica y Trabajo y Privada

Ingreso a primer año Nivel Secundario
Dirigido a:
Dirección de Educación Secundaria.
Coordinación de Educación Técnica y Trabajo. Dirección de Educación Privada.
Dirección de Educación Especial. Supervisores. Directores. Profesores de Matemática del Nivel secundario.

Dirigido a:
Inspector General, Inspectoras Técnicas Regionales, Inspectoras Técnicas Seccionales de Nivel Inicial, Coordinación de la Modalidad de Hospitalaria y Domiciliaria y Directores de JIA, JIE y JIN

Dirigido a:
Dirección de Inicial
Inspección General
Inspectoras Técnicas Regionales.
Inspectoras Técnicas Seccionales de Nivel Inicial
Directores de JIE, JIN y JIA.
Asesoras/es psicopedagógicos
Psicomotricistas
Profesoras/es de desarrollo Motor

Dirigido a:
Inspección general
Inspecciones Técnicas Regionales
Inspecciones Técnicas Seccionales
Directivos de JIE-JIN y JIA que estén afectados a la Res. N° 012/17-DEI (PINI)

Dirigido a:
Dirección de Inicial, Dirección de Primaria, Dirección de Especial, Dirección de Secundaria, Dirección de Jóvenes y Adultos, Coord. de Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Artística y Dirección de Educación Superior

Dirigido a:
Inspección general.
Inspecciones regionales.
Inspecciones seccionales.
Equipos directivos.

Dirigido a:
Dirección de Inicial.
Dirección de Primaria.
Dirección de Especial.
Dirección de Secundaria.
Dirección de Jóvenes y Adultos.
Coord. de Técnica y Trabajo.

Dirigido a:
Inspección general
Inspecciones Técnicas Regionales
Inspecciones Técnicas Seccionales
Directivos JIE, JIN y JIA

Dirigido a:
Dirección de Educación Primaria. Inspector General. Inspectores Regionales. Inspectores Seccionales. Directores y Docentes.