El gobierno escolar presenta los resultados finales del Operativo Aprender 2016
10 abril, 2017
Esta información será utilizada para aplicar políticas educativas concretas para garantizar la mejora de la calidad educativa.
Esta información será utilizada para aplicar políticas educativas concretas para garantizar la mejora de la calidad educativa.
Lo dijo la Secretaria de Evaluación Educativa a nivel nacional que llegó a la provincia para participar en reuniones de trabajo. El objetivo de la visita fue reflexionar sobre los resultados del Operativo de Evaluación Nacional Aprender.
En una jornada que siempre vale subrayar como resulta el arranque del normal dictado de clases, autoridades de la Dirección General de Escuelas recorrieron todo el territorio provincial para acompañar a las diferentes comunidades educativas.
Es para directores y docentes que se desempeñaron como veedores y aplicadores en el operativo.
Veedores y aplicadores podrán cobrar hasta el 31 de enero en las sucursales del Banco Nación.
Servirán para la segunda jornada de Autoevaluación Institucional Educativa, que se realizará el próximo 22 de diciembre en escuelas de nivel secundario, tanto de gestión estatal como privada.
La actividad se llevará a cabo en todas las escuelas de la provincia y tiene como objetivo autoevaluar la gestión de la comunidad educativa para incrementar la calidad de los aprendizajes. Será el próximo 13 de diciembre en escuelas de nivel primario y el 22 en escuelas secundarias, tanto de gestión estatal como privadas.
La Dirección General de Escuelas comunica que, a través de la Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa, está disponible a partir de este martes 6 de diciembre el pago correspondiente a los 255 veedores que trabajaron en el Operativo Aprender 2016.
El gobierno escolar destacó el alto presentismo de los alumnos y la buena predisposición en los establecimientos escolares donde llevaron adelante esta importante acción educativa.
El gobierno escolar destacó el alto presentismo de los alumnos y la buena predisposición de los establecimientos escolares que llevaron adelante esta importante acción educativa.