El encuentro tiene como fin reflexionar sobre las estrategias adecuadas de enseñanza, elaborar un diagnóstico y planificar las metodologías de trabajo para mejorar la calidad de aprendizaje en los alumnos de este nivel educativo.
A partir del año 2013, el 2 de mayo fue establecido como el Día Mundial contra el acoso escolar o bullying por más de 3 mil asociaciones de
La Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares (DOAITE), informa la nómina de profesionales que han sido citados para entrevistas mañana, jueves 5 de mayo, con motivo del concurso de profesionales para la DOAITE.
Durante el mes de abril se realizó el seminario final de la Actualización Superior Docente en Educación y TIC, postítulo enmarcado en el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela.
Se trata de un proyecto educativo que se realiza en la escuela desde hace más de diez años, el cual tiene como fin remarcar la importancia que tiene la tradición para las generaciones futuras.
El director General de Escuelas mantuvo un encuentro con los estudiantes premiados por el proyecto “Leer para viajar”.
La propuesta formativa de desarrollo profesional docente permitirá la perfección y capacitación de los educadores mendocinos a favor de espacios y contextos escolares de mejor calidad.
Se trata de Daniel Allaria Oriol, músico y compositor de canciones para niños que apuntan a la estimulación psicomotriz. A través de la DGE, dona su obra más significativa, “La educación musical en el jardín materno infantil” a docentes de educación inicial.
En Argentina, esta fecha se celebró por primera vez el 2 de mayo de 1908 por iniciativa del presidente de la Asociación Protectora de Animales, Ignacio Lucas Albarracín, junto con el director del Jardín Zoológico, Clemente Onelli, quienes propusieron realizar en Buenos Aires una Fiesta del Animal. En principio, la celebración se organizó para el 29 de abril de 1908, sin embargo ese día llovió y la fiesta tuvo que ser reprogramada, por esa única vez, para el 2 de mayo.
Se trata de un grupo de alumnos de nivel primario de Malargüe que durante su recorrida por la ciudad de Mendoza, se sometieron controles de salud a través del Programa Provincial de Integración Social y Sanitario (Prisys) y realizaron otras actividades recreativas.
