La institución de educación primaria, dirigida por la ya reconocida señorita Graciela Morales, obtuvo el primer lugar en la categoría “Escuela” de la XIV edición del certamen que lleva adelante el Ministerio de Educación de la Nación, gracias al proyecto multipremiado “Leer nos une”.
En su segunda edición de manera no presencial, la oferta académica del nivel terciario de la provincia se realizará del 4 al 7 de agosto.
La iniciativa organizada por la UNCuyo tiene por objetivo conocer la propuesta y las diferentes herramientas que tienen los docentes para acompañar y orientar a sus estudiantes en la elección de la continuidad de sus estudios.
El Programa de Ajedrez Educativo, dependiente de la subdirección de Políticas Educativas de la DOAITE, invita a docentes de nivel primario a participar del Curso “Jugadas maestras. El ajedrez va a las aulas”.
Los educadores y celadores, pertenecientes a los grupos 2, 3 y 4 deberán concurrir al Estadio Arena Aconcagua según el cronograma que dispuso el gobierno escolar para recibir la segunda dosis de la vacuna Oxford-Astrazeneca.
En honor a la tarea de gestión educativa realizada por Viviana Le Donne quedó establecido, a través de la ley provincial N° 9173/19, el 27 de julio como una fecha para trabajar en las escuelas de todos los niveles y modalidades de la provincia de Mendoza, sobre las mujeres y la tecnología.
Los interesados tendrán devoluciones de 40% en efectivo para la compra de equipamiento.
Se trata de la VIII edición del certamen “Crónica ojitos lectores” que lleva adelante la institución “Juan Manuel González”, ubicada en la localidad Dosquebradas. Hasta el 19 de septiembre la convocatoria estará abierta para poder participar.
El Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) y la Dirección General de Escuelas de Mendoza lanzan una nueva convocatoria de Coordinadores Institucionales de Políticas Estudiantiles
Las actividades se realizarán desde el lunes 26 al miércoles 28 de julio. Entre otros temas se priorizará esta estrategia educativa en función a los resultados obtenidos por el Censo de Fluidez Lectora.
