La proporcionalidad como eje transversal en la enseñanza de las matemáticas abordajes y aplicaciones
Materiales de las ponencias La proporcionalidad como eje transversal en la enseñanza de las matemáticas abordajes y aplicaciones Lic. Mg. Yanina Boiteux La proporcionalidad es un concepto fundamental y transversal para el desarrollo del pensamiento matemático en la escuela. Sin embargo, su enseñanza tradicional ha quedado reducida a la ejecución mecánica de la ‘regla de […]
Resolución 5966-Superior. Rectificatoria de la Res. 5900 Concurso público y abierto de Títulos, cargos de Secretario, Bedel y Preceptor (2025)
Convocatoria a Concurso público y abierto de títulos, antecedentes y oposición para la cobertura de horas cátedra frente a estudiantes y cargos de Secretario, Bedel, Preceptor. Nivel Superior.
La IA, mi compañera de cátedra
Materiales de las ponencias La IA, mi compañera de cátedra. Nuevas formas de preparar nuestras clases de matemática Marcela Balzarelli – Pablo Barchiesi – Roxana Galasso La propuesta tiene como objetivo acompañar a docentes de primaria y secundaria en la incorporación de la inteligencia artificial como herramienta pedagógica para la enseñanza de la Matemática. A través […]
Memorándum 190-Planificación.Guardianes de la atención. Construyendo el bienestar digital desde la escuela (2025)
Dirigido a:
● Dirección de Educación Primaria
● Dirección de Educación Secundaria
● Dirección de Educación Técnica y Trabajo
● Dirección de Educación Privada
Tu asistente IA en el aula: cómo crear agentes que potencien la enseñanza de la Matemática
Materiales de las ponencias Tu asistente IA en el aula: cómo crear agentes que potencien la enseñanza de la Matemática Mg. en Inteligencia Artificial Darío Reynoso Herramientas y estrategias innovadoras para integrar la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje en Matemática. Descargar presentación de la ponencia
Educar con humor en el aula
Materiales de las ponencias Educar con humor en el aula Dra. Mónica B. Guitart Coria Los alumnos distendidos ‘producen’ mejor, la solución creativa a los distintos problemas surge a partir de animarse a flexibilizar el razonamiento, sin temor al ridículo, y, tal vez, sólo a partir de un dibujo como disparador de un camino de […]
Resolución 305-Secundaria. Proyecto de Acuerdos Seccional (PAS) y Proyecto de Acuerdos Institucional (PAI)
VISTO el EX-2024-05910714-GDEMZA-MESA#DGE, por el que se tramita “Proyecto de Acuerdos Seccional (PAS) y Proyecto de Acuerdos Institucional (PAI) de la Modalidad de Educación Permanente de
Jóvenes y Adultos CEBJA-CENS”
Ingreso a la Docencia 2026
La Secretaría Técnica de Educación Primaria informa que, mediante la Resolución N° 5952, publicada el 24 de octubre de 2025 en el Boletín Oficial, se oficializa la convocatoria al Concurso de Ingreso a la Docencia 2026 para el Nivel Primario. El llamado permitirá el acceso a cargos titulares en escuelas de gestión estatal de toda la […]
El IES Instituto Fidela Amparán celebra un enriquecedor «Té Literario» en La Paz
El pasado miércoles 22 de octubre, el Instituto de Educación Secundaria 9-005 Fidela Amparán, ubicado en el departamento de La Paz, llevó a cabo su tradicional «Té Literario» en el Salón de Actos de la Municipalidad local. Un encuentro que reunió a estudiantes, docentes e invitados especiales con el propósito de celebrar el poder transformador […]
Memorándum 273-Sub.Educación. Muestra y censo provincial – Programa “Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática” 2025
Dirigido a:
•Dirección de Educación Secundaria
•Dirección de Educación Privada
•Dirección de Educación Técnica y Trabajo