Se realizó la exposición del Salón Arte para Ciegos
Este miércoles se realizó la exposición del Salón Arte para Ciegos, en la Sala de Arte Libertad, ubicada en Guaymallén, y referentes de la Coordinación de la Modalidad de Educación Artística de DGE, Adriana Arenas y Carina López, acompañaron y reconocieron la importancia del fortalecimiento del Arte en la Modalidad de Educación Especial, en la cual artistas plásticos participaron del Salón para Ciegos en una convocatoria donde las diversas manifestaciones posibilitan recursos perceptivos para la comprensión, apreciación e interpretación artística en personas ciegas.
Se evaluaron las mejores fotografías del concurso «Luz, cámara e inclusión»
El concurso, organizado por la escuela José Vicente Zapata, ha sido declarado de interés educativo por la Organización de los Estados Iberoamericanos, por el Ministerio de Educación de la Nación, por la Cámara de Senadores provincial y la Dirección General de Escuelas. El primer premio, en la categoría fotografía, es para una escuela de San Rafael.
La escuela Domínguez lanza la 7ma. edición del concurso de cortometrajes «Escuela e igualdad de género»
La Escuela 4-208 “Prof. Francisco Javier Domínguez”, lanza la edición N° 7 del Concurso de Cortometrajes. El tema es «Escuela e igualdad de género, ¿Cómo transformar las relaciones de desigualdad existentes hoy en nuestra sociedad?» La fecha de cierre de inscripciones y presentación de material es el 19 de octubre.
La escuela Correo Argentino celebró sus 100 años de vida
La institución primaria de Costa de Araujo festejó junto a la comunidad educativa y autoridades municipales y del Gobierno Escolar, e inauguró la totalidad de las obras edilicias que llevaron una inversión de $5,9 millones y que benefician a más de 300 alumnos.
Centenario de la escuela Correo Argentino
Festejo del Centenario de la escuela Correo Argentino de Lavalle.
4° grado. Tablas de frecuencias
Dada la siguiente gráfica[12] : a. Cuenta los peces y los hipocampos por el color que se indica a la izquierda y coloca la frecuencia observada b. Representa en el diagrama el gráfico correspondiente [12] Adaptación de: https://luisamariaarias.wordpress.com/2013/04/14/juego-interpretar-graficas/
4° grado. Deportistas
Muchos deportistas entrenan para correr cada vez más rápido o saltar más lejos. [10] [10]Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 4. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller.
4° grado. Triángulos
¿Cuáles de los triángulos siguientes usarías para armar las figuras A, B, C, D y E?[9] [9]Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 4. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller.
4° grado. Emisor, receptor, observador
Se organiza el trabajo en tres grupos: uno emisor, otro receptor y otro observador. [8] [8]Bressan, Ana y otros. (2003).Enseñar Geometría. 1º Ed. Montevideo. Ed. Styrka.
4° grado. Canchas
Las canchas del club se alquilan cada día entre las 8 de la mañana y las 8 de la noche. Cada turno dura 1 hora y ½, y se considera ¼ de hora para el cambio. ¿Cuántos turnos se dan por día?[7] [7] Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 4. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller. […]