Mendoza registra avances significativos en comprensión lectora y consolida la reducción de niveles críticos en alfabetización
Los resultados de la primera medición 2026 muestran mejoras sostenidas en fluidez lectora, avances importantes en comprensión y una fuerte baja de los desempeños críticos en primaria y secundaria. El Gobierno de Mendoza presentó los resultados de la primera medición 2026 del operativo de Fluidez y Comprensión Lectora, una evaluación que alcanzó a más de […]
Memorándum 424-Primaria. Comunicar la asistencia al Tercer Encuentro de Formación en el marco del Programa Líderes de Asistencia (2026)
Dirigido a: Inspecciones Técnicas de Nivel Primario
La escuela Maestro Paulo Freire celebró sus 25 años de compromiso con la educación
La institución, ubicada en El Sauce, Guaymallén, celebró el pasado 29 de mayo su 25.º aniversario con un emotivo acto que reunió a toda la comunidad educativa y a destacadas autoridades provinciales y municipales. La conmemoración contó con la presencia de autoridades educativas, directivos de la Sección 9, supervisores, exestudiantes, familias y miembros de la […]
Memorándum 423- Primaria. Compartir el material del Encuentro Virtual: Liderar la mejora III (2026)
Memorándum
Actividades didácticas de Fluidez Lectora para Nivel Secundario
Actividades didácticas de Fluidez Lectora para Nivel Secundario Área: Lengua y LiteraturaDestinatarios: Estudiantes de Nivel SecundarioTipo de recurso: Fichas con actividades de fluidez y comprensión lectora Objetivo general Fortalecer las trayectorias lectoras de los estudiantes de Nivel Secundario. Fundamentación Las presentes fichas de acompañamiento para la práctica y mejora de la fluidez lectora han sido […]
Educación Superior abre la convocatoria 2026 para conformar y actualizar el banco de evaluadores
A cargo del Área de Investigación, la iniciativa está destinada a fortalecer los procesos de evaluación de proyectos de investigación, informes técnicos, artículos científicos y otras producciones académicas desarrolladas en Nivel Superior. La Dirección General de Escuelas (DGE), a través de la Dirección de Educación Superior (DES), comunica que desde el próximo 25 de mayo […]
Actividades didácticas de Fluidez Lectora para Nivel Primario
Las presentes fichas de acompañamiento para la práctica y mejora de la fluidez lectora. Constituyen un recurso complementario al trabajo sostenido que desde hace varios años se desarrolla para el fortalecimiento integral de la competencia comunicativa en el Nivel Primario de la provincia de Mendoza.
Memorándum 45- Planificación. Informar el inicio de acciones de acompañamiento territorial. equipo técnico de Alfabetización. (2026)
Dirigido a: • Dirección de Educación Primaria • Dirección de Educación Secundaria • Dirección de Educación Privada • Dirección de Educación Especial
La escuela Antenor Riveros impulsa el proyecto “Ponete la 10”
La institución desarrolla el proyecto interdisciplinario “Ponete la 10”, una propuesta educativa que combina el entusiasmo por el Mundial con actividades pedagógicas, recreativas y de integración destinadas a los estudiantes de 5.º y 6.º año. En el marco de esta iniciativa, los alumnos participan activamente en la organización de un campamento que se realizará el […]
«Mi Escuela Recicla»: Luján de Cuyo promueve la conciencia ambiental
Se realizó un encuentro, que reunió a referentes docentes de distintos niveles educativos de 15 escuelas departamentales, y que persiguió inspirar a la comunidad educativa a tomar acciones concretas para reducir la generación y promover un adecuado tratamiento de residuos. En el marco del Programa Educativo Ambiental «Mi Escuela Recicla», llevado adelante entre el consorcio […]