Mis manos trabajan para cuidar un gran tesoro: el agua

Mis manos trabajan para cuidar un gran tesoro: el agua Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Inicial Departamento: Luján de Cuyo Escuela: P-235 Colegio El Nogal Descripción del proyecto Desde temprana edad los niños/as, desarrollan la capacidad de observar, analizar, hacer consciente el cuidado de lo que los rodea. También les fascina manipular, […]

Ondas y movimientos

Ondas y movimientos Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Guaymallén Escuela: 1-482 Tomás Alva Edison Descripción del proyecto El presente ABP está orientado a trabajar desde la escuela con los alumnos y sus familias en la prevención y el manejo operativo de las emergencias sísmicas. 21 Ondas y movimientos 1482 Tomás […]

Entre cuecas y tonadas

Entre cuecas y tonadas Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Educación artística primaria Departamento: Junín Escuela: 1-562 Tarsila Arias Descripción del proyecto Resignificar la musica cuyana a traves de un proceso de aprendizaje y teniendoen cuenta el recorrido dd ABP y ruta ddl pensamiento. 88 Entre cuecas y tonadas 1562 Tarsila Arias PRIMARIO […]

Cuerpo sano, corazón contento

Cuerpo sano, corazón contento Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Inicial Departamento: Las Heras Escuela: 1-509 Cadetes De Aeronáutica Descripción del proyecto Proyecto de innovación alimentaria relacionado al consumo saludable en Nivel Inicial. Análisis de materias primas, procesos de elaboración, reconocimiento de nuevos etiquetados, promoción y elaboración de comidas caseras. Se desarrollará con talleres […]

¿Cómo se contaminan los alimentos?

¿Cómo se contaminan los alimentos? Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: San Martín Escuela: 1-474 República De Italia Descripción del proyecto Este ABP surge del interés de los niños al observar las fechas de vencimiento en los paquetes de galletas o jugo que traen para merendar. Se trabaja la rutina de […]

¿Es sólo alimentación saludable?

¿Es sólo alimentación saludable? Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Inicial Departamento: Santa Rosa Escuela: 1-496 Carlos Galigniana Segura Descripción del proyecto Para prevenir la obesidad infantil, y mantener una vida saludable, no basta con sólo alimentarse saludablemente, sino también hacer ejercicios físicos y realizar consultas médicas, esto, ayuda a mantener un equilibrio […]

Un mosquito así de chiquitito

Un mosquito así de chiquitito Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Inicial Departamento: San Rafael Escuela: 1-222 Adela Nieto Ojeda De Poblet Descripción del proyecto Nuestro proyecto surge de un ABP que se comenzó a trabajar en las salas de jardín y 1° grado de nuestra escuela, es un tema qué surgió del […]

Los superhéroes de la huerta

Feria Maker Recursos Los superhéroes de la huerta Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Inicial Departamento: General Alvear Escuela: 1-140 Maestro Luis Raimundo Ponce Descripción del proyecto El proyecto tiene como objetivo trabajar el aporte que hacen los diferentes seres vivos en equilibrio con la naturaleza,. A partir de la pregunta impulsora (¿Cómo […]

¿Por qué no usan ropa los animales?

Feria Maker Recursos ¿Por qué no usan ropa los animales? Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Inicial Departamento: Las Heras Escuela: 0-182 Jin Sin Nombre Descripción del proyecto A partir de la pregunta de los niños sobre las mascotas y su vestimenta y qué tenemos en común con los animales, se comenzó a […]

Manos limpias, manos sanas

Manos limpias, manos sanas Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Inicial Departamento: Junín Escuela: 0-157 Margarita Iris Gutiérrez Descripción del proyecto Este proyecto surge a partir de cuestionamientos de los niños al observar escamas y enrojecimiento en las manos de compañera de sala. Interrogante: ¿ Porqué Ana tiene manchas rojas y pellejitos en […]