Educación Artística presenta material pedagógico en el marco de la capacitación «El Museo en el aula»
La Coordinación de Educación Artística presenta un material pedagógico y didáctico orientado a acompañar la labor docente, con diversas herramientas que favorezcan la integración del patrimonio artístico en la enseñanza. Esta iniciativa se da en el marco de la capacitación denominada “El museo como aula”, que se realizó en seis encuentros presenciales en las instalaciones […]
Museo como Aula. Fernando Fader
Museo como Aula. Fernando Fader Autor/es Coordinación de Educación Artística Resumen o Introducción El presente material reúne una serie de fichas con orientaciones didácticas para abordar la obra del destacado pintor argentino Fernando Fader desde el área de Artes Visuales y su transversalidad con otros espacios curriculares. Estas propuestas han sido diseñadas con el objetivo […]
Desentraña los misterios, una propuesta para descifrar lo incierto
Materiales de las ponencias Desentraña los misterios, una propuesta para descifrar lo incierto Prof. Ivana Cordero, Prof. Cecilia Escudero, Lic. Sonia Foti, Prof. Darío Bagorda, Prof. Alberto Fernández La propuesta se centra en la enseñanza de la probabilidad y la estadística como ejes fundamentales para el desarrollo del pensamiento lógico, la toma de decisiones informada […]
La escuela Estación José Francisco Ugarteche festejó sus 25 años de trayectoria
En un emotivo acto se reconoció el esfuerzo, el trabajo comprometido, participativo y mancomunado de una comunidad educativa que logró visibilizar el sentido de pertenencia e identidad en donde está inserta la institución. La escuela 1-726 Estación José Francisco Ugarteche, ubicada en el barrio Cuadro Estación, Ugarteche, del departamento de Luján de Cuyo, bajo la […]
El CCT Leonor Lemos realizó la XI Edición del Proyecto Tejiendo Solidaridad
En el marco de la propuesta Tejiendo Redes, la institución capitalina desarrolló actividades que promueven aprendizajes con conciencia social que benefician a comunidades en situación de vulnerabilidad. La comunidad educativa del CCT F-P 6-018 Leonor Lemos, de Ciudad, bajo la dirección de Joana Paola Ricarte, llevó a cabo un proyecto con el propósito de que […]
Resolución 6012-DGE. Convocatoria Concurso Ingreso a la Docencia Año 2026 (2025)
Convóquese a Concurso de Ingreso a la Docencia Año 2026, para Maestra de Jardín de Infantes, con modalidad virtual- sincrónica en establecimientos educativos pertenecientes a Escuelas de Gestión Estatal que dependen de la Dirección General de Escuelas.
Convocatoria Concurso Ingreso a la Docencia Año 2026
Secretaria Técnica de Educación Inicial da a conocer la Resolución 2025-6012-DGE y ANEXO Único para la convocatoria al Concurso de Ingreso a la Docencia de cargos titulares en establecimientos educativos de Nivel Inicial.
La escuela Arte Aplicado realizó la XI edición del festival «El Arte más allá de la Escuela»
En el marco de su sexagésimo aniversario, la institución educativa llevó a cabo una nueva edición de su tradicional festival artístico, una propuesta de historia viva y compromiso, con aprendizajes compartidos, creatividad sembrada, proyectos que integran arte, técnica y humanidad, docentes que inspiran, estudiantes que transforman y familias que acompañan con lazos que perduran. La […]
Memorándum 276-Sub.Educación. Operativo APRENDER CENSAL PRIMARIA 2025
Dirigido a:
• Dirección de Educación Primaria
• Dirección de Educación Privada
Innovar en prácticas pedagógicas alternativas para la enseñanza, utilizando música en las clases de matemática
Materiales de las ponencias Innovar en prácticas pedagógicas alternativas para la enseñanza, utilizando música en las clases de matemática Lic. Pedro Daniel Calderone «Innovar en prácticas pedagógicas alternativas para la enseñanza de la matemática desde nivel inicial, primario y secundario, hasta la educación de jóvenes y adultos, a partir de la importancia de utilizar música […]