La Coordinación de Educación Artística, invita a participar de la tercera edición del Encuentro Provincial de Teatro Breve Experiencias Escénicas en Contexto “Relatos de mi lugar en escena”.
Esta edición surge de la necesidad de promover la identidad cultural y patrimonial de los diversos contextos que habitan los estudiantes y la comunidad educativa, desde un espacio para la exhibición de escenas teatrales cortas.
A través del lenguaje teatral se propone la reflexión sobre conflictos sociales, ambientales, culturales o generacionales, así como sus relatos, tradiciones y cambios que atraviesan sus comunidades. Así, las voces juveniles podrán encontrar un lugar de expresión legítimo donde los territorios locales se transforman en relatos teatrales significativos y sensibles.
Temáticas y Objetivos
La temática se centra en la creación de escenas teatrales a partir de la exploración de los territorios y contextos en los que habitan los estudiantes, recuperando sus historias, memorias y relatos, mediante diversas estrategias, géneros y formatos del lenguaje teatral.
La propuesta tiene como objetivo promover la creación de producciones teatrales breves que recuperen historias de los territorios que habitan los estudiantes, generando espacios de participación, reflexión e intercambio para fortalecer la creatividad, la identidad y el uso del lenguaje teatral como forma de expresión artística y cultural.


Reglamento y Bases Generales
Es fundamental que los estudiantes cuenten con la guía de al menos un docente referente, que los pueda acompañar en el proceso de selección del material dramatúrgico de autoría mendocina y/o creación colectiva, para su posterior adaptación y puesta en escena en formato breve.
Los interesados deberán inscribirse en el siguiente formulario de inscripción donde debe figurar:
- Flyer de la obra
- Título
- Autor
- Nombre del elenco-escuela
- Breve sinopsis
- Cantidad de participantes
- Profesor/a responsable
- Horarios de la jornada
Los docentes responsables junto a sus estudiantes presentarán y dramatizarán una obra breve, pudiendo ser el disparador de la misma, la adaptación y/o creación colectiva de una obra en formato breve. La duración de la puesta en escena no puede superar los 10 minutos, la cantidad de actores y actrices queda a consideración del profesor a cargo. El encuentro se realizará el miércoles 16 de setiembre de 9 a 14:00 en Espacio Le Parc, Sala Armando Tejada Gómez.
Se solicita que, tanto estudiantes como docentes acompañantes, participen de la jornada completa, de acuerdo al siguiente cronograma:
- 8:00 a 8:45 hs: acreditación
- 9:00 hs: Apertura
- 9:15 hs: inicio de las puestas en escena
- 13:30 hs: Entrega de distinciones
- 14:00 hs: Finalización de la jornada
Los requerimientos técnicos se deberán adecuar a lo que provee el Espacio Julio Le Parc, cuanto a luces y sonido. En caso de requerir de otros insumos materiales o técnicos, deberán ser gestionados por cada escuela.
Es importante tener en cuenta que cada institución educativa deberá presentar autorizaciones de uso y cesión de imagen de cada estudiante participante.
Consideraciones a tener en cuenta
- Lenguaje y contenido: Evitar el uso de lenguaje inapropiado, ofensivo o discriminatorio en las escenas.
- Respeto por la diversidad: Se deberá promover el respeto por la diversidad y la creatividad artística, contribuyendo a la construcción de un ambiente seguro para todos los asistentes.
- Adecuación al público: Las actuaciones deberán ser aptas para todo público, evitando la inclusión de contenido explícito o perturbador.
- Convivencia y cuidado colectivo: Se espera que todas las propuestas escénicas favorezcan un clima de respeto, cuidado y convivencia entre participantes y espectadores.
- Consultas generales: Las autorizaciones de uso y cesión de imagen de los estudiantes participantes y las consultas sobre bases y condiciones, deberán enviarse al siguiente correo: encuentroteatro.dge@gmail.com


Memorándum 17-Planificación. 3° Encuentro Provincial de Teatro Breve Experiencias Escénicas (2026)
Fuente: Coordinación de Educación Artística



