La Dirección de Educación Primaria en el marco del acompañamiento para la organización del ciclo lectivo 2025 establece sugerencia de pautas en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Proyecto Curricular Institucional (PCI) y Plan Institucional Anual (PIA) 2025.
La Dirección de Educación Primaria en el marco de la Ley Nº 9599, establece las pautas para la carga y la transición del estudiantado en el ciclo lectivo 2025.
La Dirección de Educación Primaria genera un espacio de visibilización de la Ley Nº 9599, que tiene por objeto establecer la adopción de manera obligatoria, del Sistema de Gestión Educativa Integral (G.E.I.) como parte de las acciones referidas a Modernización del Estado, junto con todos los módulos que lo integren, los cuales estarán conformados por documentación, información referida a escuelas dependientes de la D.G.E., espacios curriculares, cargos, servicios, novedades, estudiantes, asistencia, calificaciones, sanciones, certificados, títulos y/o futuros datos relacionados, los cuales gozarán de legalidad y tendrán carácter de información oficial.
La Dirección de Educación Primaria se dirige a Ud., en el marco del acompañamiento para la organización y conformación de los legajos docentes y no docentes institucionales, se detalla a la documentación que debe contener cada legajo.
La Dirección de Educación Primaria, en el marco de la planificación del ciclo lectivo 2025, determinada por la Resolución 2207/2024, se dirige a ustedes, para remitir el Anexo con las especificaciones de fechas y actividades previstas. Este documento detalla las tareas administrativas, reuniones, jornadas y períodos escolares relevantes.
Apruébese las “Disposiciones sobre Certificado de Aptitud Psicofísico -generales, específicas y complementarias-” que están contenidas en el Documento ANEXO I. Deróguense las Resoluciones N° 0029-DGE-17, de fecha 1 de febrero de 2017 y su modificatoria y ampliatoria, Resolución N° 172-DGE-17, de fecha 22 de febrero de 2017 y toda otra norma que se oponga a lo dispuesto en la presente normativa.
Organigrama Ministerio Educación, Cultura, Primera Infancia y DGE. Descripción de funciones
Resolución del Honorable Consejo Administrativo de la Enseñanza Pública sobre Autorizaciones de Contratación y Gastos de DGE. Competencias de los órganos. Se deroga la Resolución 278-HCA-2024.
Obligatoriedad de carga de datos – asistencia del personal en el Sistema GEM
Nueva Estructura Organizativa del Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y Dirección General de Escuelas conforme a lo establecido
