Resolución de la Dirección General de Escuelas para aprobar la Política Provincial de Convivencia Escolar para los Centros de Educación en la Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos.
Lineamientos para la inclusión de Estudiantes con Discapacidad en los distintos Niveles y Modalidades del Sistema Educativo de la Provincia de Mendoza.
Esta Ley tiene por objeto la protección integral de niños, niñas y adolescentes como sujetos principales de derechos, reconocidos en el ordenamiento legal vigente y en los Tratados Internacionales en los que la Nación sea parte
La ley Nº 9.054 es un nuevo sistema de denuncias en las escuelas, se trabajó en conjunto entre el Poder Ejecutivo y el Judicial y se promulgó en el año 2018. Está de manera operativa en todos los establecimientos escolares para ser implementada en casos de situaciones emergentes y donde se vean vulnerados los derechos de los estudiantes y trabajadores de la educación.
Ley provincial de procedimientos administrativos.
Resolución de la Dirección General de Escuelas donde se aprueba la Estructura Curricular y Diseño Curricular del Ciclo Básico para Educación Secundaria, de la Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos de la Provincia de Mendoza que figura en el ANEXO II. Se derogan las Resoluciones 2545-DGE-15 y 2807-DGE-15, y cualquier otra resolución que se oponga a la presente.
Resolución 172 donde se dispone que los postulantes a Suplencias, Titularidades e Ingreso a la Docencia, Reincorporación, Traslados Interjurisdiccionales, Acrecentamientos y Ascensos, en todos los cargos y horas cátedra de cualquier Nivel y Modalidad del Sistema Educativo, deberán acreditar el Certificado de Aptitud Psicofísica válido, vigente y específico para el cargo y horas cátedra para el/las que se postula, de conformidad con las disposiciones contenidas en la presente Resolución.
Resolución del Consejo Federal de Educación sobre las condiciones para la inclusión escolar en el interior del sistema educativo argentino y acompañar las trayectorias escolares de los/as estudiantes con discapacidad.
Resolución de Ia Dirección de Escuelas sobre la reglamentación sobre inscripción y resolución de Equivalencias de Estudios Completos e Incompletos de Ciclo Básico y Ciclo Orientado de los/as alumnos/as de establecimientos dependientes de la Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y Direcci6n de Educación Privada.
Resolución de la Dirección General de Escuelas donde se aprueba el Diseño y la Estructura Curricular de 1° y 2° Ciclo de Nivel Primario de la Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, para su aplicación a partir del ciclo lectivo 2015 que figuran en Anexo.
