
Ley Provincial 9003. Procedimientos Administrativos (2017)
Ley provincial de procedimientos administrativos.

Ley provincial de procedimientos administrativos.

Resolución 13 de la Dirección de Educación Inicial. Se implementa el Proyecto Escuela, Familia y Comunidad, con las pautas establecidas en el Memorándum 36 (2017) emitido por Dirección de Educación Inicial.

Resolución 18 de la Dirección General de Escuelas donde se Derogan las Resoluciones N° 00044-DEE-13 y N° 00016-DEE-14. Se aprueban los Procedimientos para presentación del Proyecto de Trayectorias Educativas Compartidas y otras consideraciones.

Resolución 629 sobre la reglamentación para la asistencia, puntualidad y permanencia de los alumnos que concurren a escuelas de Educación
Primaria.

Resolución de la DGE donde se aprueban las Pautas para la Organización Pedagógica y Administrativa y el Reglamento de Funcionamiento de las Escuelas y Servicios de la Modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria de los Niveles Inicial y Primario.
Se derogan las Resoluciones 043-DEE-05 y su Modificatoria 015-DEE-14.

Resolución de la Dirección General de Escuelas sobre los Lineamientos generales para el Ingreso de alumnos/as con Manifestaciones Conductuales Severas a Ia Modalidad Educativa Domiciliaria y Hospitalaria.

Resolución del Consejo Federal de Educación para aprobar los documentos relativos a las Pautas y Criterios Federales
para la elaboración de Acuerdos de Convivencia para el Nivel Inicial y el Nivel Primario, conforme a lo establecido por el artículo 10º de la Resolución 226-CFE-14.
Se establece el 4 de septiembre de cada año como «Día Provincial de la Construcción Colectiva de Conciencia Ciudadana», en memoria a la desaparición de Johana Chacón ocurrida el mismo día en el año 2012 en el Departamento de Lavalle, Provincia de Mendoza.

Art. 1767-Responsabilidad Civil.

Resolución del Consejo Federal de Educación sobre la Educación Domiciliaria y Hospitalaria. Presentación. Marco Normativo. Lineamientos Generales. Alternativas para la organización. La Modalidad en los niveles de la educación obligatoria.