La agrupación de beneficencia originada en el colegio técnico continúa con sus acciones. En esta oportunidad, los retenes policiales fueron los beneficiados. En la esquina de San Martín y Garibaldi, en la zona del Cóndor en el Acceso Este y en otros puntos del Gran Mendoza, los agentes pudieron disfrutar de un café con leche y unas tortitas.
Desde el área de Educación Física se organizaron actividades pedagógicas para que, desde el hogar y en familia, la comunidad de Puente de Hierro fortalezca aspectos que hacen a la prevención ante sismos y otras emergencias.
La escuela Artística Vocacional 5-016 del departamento La Paz integra a su oferta las Danzas Urbanas, como lenguaje artístico, que ofrece la oportunidad de darle a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, la magia del movimiento, a través de la cultura del Hip Hop.
La acción se enmarca en el proyecto de aprendizaje y servicio solidario que llevan adelante los estudiantes de 5º año de la institución secundaria.
La escuela 1-308 “Policía Federal Argentina”, ubicada en el distrito El Chilcal, Lavalle, con la necesidad de llegar a los alumnos en esta situación de aislamiento social preventivo y obligatorio, y de educación a distancia, ha buscado las posibilidades más creativas para que la dinámica de enseñanza-aprendizaje sea significativa y alcanzable para los alumnos que carecen de recursos, y fortalecer vínculos entre los integrantes de las familias.
Los alumnos de 7°A y 7°B participaron de un video que refleja el acto escolar para recordar que el 13 de mayo de 1854 nació Pedro Bonifacio Palacios llamado ALMAFUERTE, patrono de la institución.
La situación de aislamiento ha puesto a prueba la continuidad del servicio educativo en todos los niveles, y Nivel Superior no es una excepción.
La escuela Artística Vocacional 5-002 Adela Ponce de Bosshardt, ubicada en Luzuriaga 260 del Departamento Capital, tiene una oferta educativa amplia y variada, tanto para niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos. Desde aulas taller, abordan la formación específica en arte, desde las artes visuales, la música instrumental y vocal, o desde la iniciación artística interdisciplinaria, danzas y teatro.
Personal directivo y docente, del Jardín de Infantes Nucleado 0-139, de San Rafael, Mendoza, comenzó el primer día de mayo con una propuesta a sus familias, a través de un video institucional donde propuso que este mes, cada familia elaborara con el material que tuviera en su hogar, una escarapela para pegar en la puerta o ventana de su casa.
Docentes de la escuela 1-081 Comodoro Py, preparó un concurso para sus alumnos que se encuentran en sus casas debido al aislamiento social, preventivo y obligatorio. El concurso “Títeres en casa”, es una nueva práctica pedagógica que convoca a la familia de cada alumno.
