La intención es llegar a un número superior de escuelas y alcanzar a más estudiantes y docentes que se involucren con este programa de cultura tributaria. Están abiertas las preinscripciones hasta el 14 de abril.
“Compromiso, responsabilidad, solidaridad, capacidad y aprendizaje y servicio, es la fórmula que enmarca este tipo de proyectos, fundamentales para nuestros jóvenes, nuestra sociedad. La escuela garantizando aprendizajes que apunten a la inclusión y a la calidad”: así define la escuela N° 4-127 “Centro Polivalente de Arte”, de San Rafael, a su proyecto solidario que consiste en la realización de un taller laboral de producción de cerámica artística con impronta regional destinado a los adolescentes que egresan en la formación EEI (Educación Integral Especial).
Destinados para profesores de escuelas técnicas, la DGE junto a la Fundación YPF, proponen jornadas de capacitación para fortalecer la formación docente.
La conciencia ambiental y el reciclado van de la mano en el proyecto “Embotellónate” de la escuela N° 4-199 “Luisa Degni”, de Santa Rosa, y este año la iniciativa piensa expandirse por todo el departamento del Este provincial.
La escuela N° 4-168 “Prof. María Eugenia Trossero», de Junín, fue premiada en 2018 por el Programa Educación Solidaria, dependiente del Ministerio de Educación, Ciencia, Cultura y Tecnología de la Nación, con una mención de honor por el proyecto educativo solidario “Doná amor, doná médula”, una iniciativa que busca generar conciencia y acrecentar el número de donantes de médula ósea en la comunidad del distrito La Colonia, de aquel departamento del Este mendocino.
El Programa Provincial de Educación Solidaria de la Dirección General de Escuelas continúa trabajando en las acciones de asesoramiento, información, capacitación y acompañamiento para todas
La Comisión Directiva de APRODEME tiene el agrado de invitar al Taller «La protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes en la escuela».
Debido a los resultados obtenidos a través del operativo nacional de evaluación Aprender 2018 en el área de matemática, el gobierno escolar comenzará a fortalecer la enseñanza de este espacio curricular, que tiene como objetivo mejorar los aprendizajes de los estudiantes mendocinos.
Los agentes que cumplan con los requisitos podrán acceder al traslado correspondiente. La Dirección General de Escuelas comunica la convocatoria para el concurso de traslado
La Licenciada Adriana Isabel Figueroa Mañas, profesora de la escuela N° 5-008 “W. A. Mozart”, recibió el pasado jueves 14 de marzo la “Distinción al
