En el marco del Mes de la Lectura, los alumnos de 4.º y 5.º grado de la Escuela N.º 1-395 “Pedro de Mendoza” vivieron una experiencia significativa que combinó literatura, participación familiar y aprendizaje.

La actividad, organizada por la docente del área de Lengua, profesora Susana Condori, se llevó a cabo el pasado viernes y tuvo como objetivo principal fomentar el hábito lector y fortalecer el vínculo entre la escuela y las familias. Para ello, se convocó a madres de los estudiantes a participar como lectoras dentro del aula.

Durante la jornada, las familias presentes compartieron con los alumnos el cuento “Caperucita Roja según la versión del Lobo”, una reinterpretación del clásico que despertó el interés y la curiosidad de los niños. Las mamás que participaron expresaron su entusiasmo por la propuesta, destacando que se trató de una iniciativa diferente y enriquecedora.

Los estudiantes, por su parte, se mostraron atentos y comprometidos durante la lectura. Luego, se generó un espacio de intercambio en el que pudieron expresar sus interpretaciones, reflexionar sobre la historia y aportar ideas para futuras actividades similares.

Desde la institución destacaron la importancia de este tipo de experiencias, que no solo promueven la lectura, sino que también fortalecen los lazos entre la escuela y la comunidad. Asimismo, agradecieron especialmente a las madres que se sumaron a la propuesta, señalando que este momento compartido quedará en la memoria de sus hijos como una vivencia significativa.

La jornada se inscribe dentro de las actividades del Mes de la Lectura, reafirmando el compromiso de la comunidad educativa con la formación integral de los estudiantes y el desarrollo del gusto por la lectura desde edades tempranas.

Fuente: Escuela N.º 1-395 “Pedro de Mendoza”