Jornadas de juego, aprendizaje y creatividad

La Dirección de Educación Especial inició una serie de jornadas destinadas a docentes de la Modalidad de Educación Especial de las escuelas primarias especiales con el objetivo de darles herramientas sobre el perfil ludotecario, debido a que el año próximo se implementarán las Salas de Ludotecas. Durante las jornadas realizadas el 13 de octubre en […]

DGE y Junín comenzaron los preparativos de los festejos de los 30 años de SEOS

La directora de Educación de Gestión Social y Cooperativa, de la Dirección General de Escuelas, Norma Corsino, se reunió con el intendente de Junín, Mario Abed, y la directora de Desarrollo Social de la Municipalidad, Yésica Bayardi, con el objetivo de comenzar con los preparativos de los festejos de los 30 años de SEOS (Servicio de Educación de Origen Social, que se conmemorarán en las instalaciones del polideportivo municipal de aquel departamento.

2° grado. Casilleros

Completar cada fila de la tabla escribiendo en cada casillero el resultado de hacer lo que pide el casillero de arriba de cada columna:[10] [10] UNICEF. (2007). Todos pueden aprender – Matemática en 2º. ISBN-13: 978-92-806-5433-0. ISBN-13: 92-806-5433-0. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia y Asociación civil Educación para todos

2° grado. Cuentas y resultados

Dibujar una línea que una cada cuenta con su resultado[9]: [9] Adaptación de: UNICEF. (2007). Todos pueden aprender – Matemática en 2º. ISBN-13: 978-92-806-5433-0. ISBN-13: 92-806-5433-0. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia y Asociación civil Educación para todos

2° grado. Fiesta de aniversario

Resolver cada problema escribiendo el cálculo y la respuesta[8]. [8] Adaptación de: UNICEF. (2007). Todos pueden aprender – Matemática en 2º. ISBN-13: 978-92-806-5433-0. ISBN-13: 92-806-5433-0. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia y Asociación civil Educación para todos

1° grado. Calles del barrio

Este dibujo es un plano que representa algunas calles de un barrio[7]. [7] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes primer grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la educación IIPE-Unesco. ISBN 978-987-1836-32-1