En el marco de la iniciativa Escuela Abierta, impulsada por la Dirección General de Escuelas (DGE), la comunidad educativa de la Escuela 4-078 Prof. Tomás Silvestre llevó adelante un innovador proyecto interdisciplinario titulado “De Nosotros”.
La propuesta, que combina el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), permitió a docentes y estudiantes trabajar en la producción de una revista digital y mural, promoviendo la participación activa y el trabajo en equipo.
El proyecto contó con la colaboración de profesores de diversas áreas: Luis Sánchez, a cargo de Inglés y Francés; Luis Cerezo, de Matemática; Alejandra Aldunate, de Comunicación; y Sandra Brahím, de Lengua y Literatura. Cada uno aportó su experiencia para enriquecer el contenido y promover habilidades específicas en los alumnos.
En las clases de idiomas, los estudiantes crearon juegos interactivos y tradujeron el nombre de la revista a ambos idiomas, resultando en “Chez nous” y “All about us”. La materia de Matemática se enfocó en investigar figuras clave de la ciencia, como Albert Einstein y Marie Curie, fortaleciendo así el vínculo entre las ciencias exactas y la historia.
Por su parte, en Comunicación, los alumnos dieron vida al profesor Tomás Silvestre a través de un video elaborado con inteligencia artificial, en el que el docente presentaba el proyecto educativo de la escuela. Desde Lengua, los estudiantes realizaron entrevistas al personal directivo, incluyendo a la directora Estela Núñez, el vicedirector Nicolás Heredia y la regente Alejandra Ameliano. Además, recopilaron fotos y pequeños textos que destacaron el rol cotidiano del personal en la vida escolar, especialmente para los alumnos de primer año.
La revista “De Nosotros” también recopila otros trabajos diversos, como poemas, dibujos originales y producciones que reflejan los intereses y creatividad de los adolescentes. El principal objetivo de esta iniciativa fue fortalecer las habilidades de comprensión y producción de textos, tanto en forma oral como escrita, promoviendo también la integración entre distintas disciplinas y el trabajo en equipo.
Este proyecto demuestra cómo la educación puede enriquecerse con propuestas innovadoras que involucran a toda la comunidad escolar, fomentando el compromiso, la creatividad y el interés por aprender de manera significativa.
Fuente: Escuela 4-078 Prof. Tomás Silvestre
