Estudiantes de Nivel Inicial, docentes y familias compartieron la tradición mendocina con la Reina y Virreina de Ciudad de Mendoza, de una forma lúdica y educativa.
La comunidad educativa del JIE 0-002 Gregorio Aráoz Alfaro, de Ciudad de Mendoza, a cargo de la directora María Eugenia Videla, vivenció la vendimia a través del proyecto “La vendimia y sus reinas”, abordado desde un Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con significativas propuestas y experiencias educativas directas que forman parte del folclore popular.
En un significativo escenario vendimial, durante dos semanas las 22 salas que conforman el jardín exclusivo disfrutaron de divertidas actividades que comenzaron en un viñedo armado con parras y racimos naturales, donde los niños y niñas de Salas de 3, 4 y 5 años, con sus docentes y familias, participaron de manera lúdica y creativa en la experiencia de la cosecha, al recrear el ambiente de trabajo que se vive en las fincas mendocinas.
A través del juego de “recolectores de uvas” organizaron las cosechas en canastos, trabajaron el conteo de uvas, comparación de cantidades y reconocimiento de números, mientras que los más pequeñitos decoraron coronas para celebrar la cosecha.
Posteriormente, a partir de la curiosidad de los estudiantes sobre la vendimia y el rol de las reinas, se desarrollaron actividades de investigación y producción artística, confeccionaron coronas y capas decoradas con sus nombres, que luego lucieron emocionados, recreando escenas de las celebraciones vendimiales. Además, se construyó el carro vendimial del Jardín Alfaro, con la colaboración de las familias.
Como parte importante del proyecto, la comunidad educativa disfrutó de la presencia y acompañamiento de la Reina y Virreina 2026 de la Ciudad de Mendoza, María Celeste Sanmartino y Sofía Agustina Sosa Pucciarelli, respectivamente, quienes interactuaron activamente con los niños y niñas, al compartir con gran entusiasmo las experiencias y expresiones artísticas desarrolladas previamente, con emotivos momentos de aprendizaje y diversión.
Videla y las vicedirectoras Silvia Dávila y Silvana Costa Pisani expresaron que “es imprescindible inculcar de manera lúdica a los estudiantes de Nivel Inicial los valores culturales de nuestra querida provincia con sentido de pertenencia, conociendo paso a paso el significado de Vendimia en todo su contexto, desde el preparado de la tierra, siembra, cuidado, cosecha, cultivos, producción y la representativa Fiesta de la Vendimia en sus 90 años de edición”.
En este sentido, el equipo directivo destacó el compromiso de la comunidad educativa y agradeció “el trabajo conjunto con las familias que nos acompañan, sobre todo a los pequeños como protagonistas por este hermoso proyecto llevado a cabo desde el interés propio de los estudiantes y el gran despliegue en la Institución para recibir con alegría la visita de la Reina y Virreina 2026, que engalanaron con sus atributos y participación”.
Por su parte, las docentes Melisa Barreiro, Ivana Sosa, Mariana Sarmiento, Marcela Álvarez, Ivana Tapia y Romina Flores, detallaron que “la propuesta permitió a los estudiantes vivenciar experiencias lúdicas y sensoriales, comprender sobre la vendimia, trabajar la escritura espontánea, conciencia fonológica, el reconocimiento de letras, la producción de palabras y ampliación del vocabulario, y a través de la vinculación de la alfabetización, la Matemática y el entorno cultural mendocino, promoviendo aprendizajes significativos y fortaleciendo el sentido de pertenencia de nuestra comunidad”.
Así, desde la primera infancia, los estudiantes pueden conocer y valorar la cultura vendimial, fortaleciendo su sentido de pertenencia a la comunidad mendocina, y al construir aprendizajes significativos vinculados con su entorno social y cultural.
Fuente: Prensa DGE
