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Declaran de interés parlamentario el programa Sing a Song de la escuela Quintana
Sing a Song es un programa de enseñanza del idioma inglés para el nivel inicial cuya autora, gestora e intérprete, María Paula Correas, desarrolló como prueba piloto durante el año 2018 en salas de 4 y 5 años de nivel Inicial de la escuela N° 1-035 Presidente Quintana.
Infinito por Descubrir invita al Festival del Software Libre
Se podrá disfrutar de música, visuales y videojuegos. La entrada es libre y gratuita y requiere de inscripción previa.
Se realizaron las Jornadas de Inclusión Juegos y Deportes para todos
El viernes 12 de abril, en las instalaciones del Instituto de Educación Física “Dr. Jorge Coll” (Club Petroleros) de Godoy
Educación Superior avanza en la implementación de la Educación a Distancia
Durante la jornada se presentaron las acciones que se llevarán a cabo durante el ciclo lectivo 2019.
Doaite: planillas de asistencia de abril 2019
La Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares (DOAITE) informa que están disponibles las planillas de asistencia correspondientes al
Profesores de Educación Física realizaron jornada de inclusión
Más de 350 docentes del área de los departamentos de Godoy Cruz, Luján y Maipú participaron de la jornada de inclusión “Juegos y deportes para todos”.
El año de Liliana (2018)
El año de Liliana (2018) Tal como pasa con los sueños de amor, Liliana no muere. Cada una de sus páginas se
La Coordinación de ESI capacitó a preceptores de la Zona Sur de la Provincia
Más de 40 auxiliares docentes de los departamentos de San Rafael, Gral. Alvear y Malargüe participaron de la jornada de
Autoridades de la DGE visitaron cuatro escuelas primarias de Lavalle
Con el fin de compartir una jornada e interactuar con las comunidades educativas del departamento, el director general de Escuelas junto a otros funcionarios educativos y supervisores, dialogaron sobre las distintas necesidades de las escuelas.
Sin internet y sin registro: así funciona la nueva app de asistencia para docentes
El sistema surgió como una respuesta ante los pedidos de los docentes de ponerle fin a la duplicación de tareas.