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Memorándum 79-Primaria. Procedimientos generales para la implementación del Programa Líderes de Asistencia (2026)
Dirigido a: Inspecciones Técnicas de nivel Primario.
El bono de Secundaria y CCT 2025 está vigente
Durante marzo continuará la atención de reclamos y correcciones, y se informarán futuros procedimientos para quienes no hayan podido inscribirse.
Memorándum 18-Educación. Ampliatoria Programa Fortalecimiento de Trayectorias (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Primaria
Lunes 2 de marzo: continúa la suspensión de clases en Malargüe
La medida rige para los turnos vespertino y nocturno en todos los niveles y modalidades. En el resto de la
Memorándum 4-Planificación. Presentación del cuadernillo de ambientación y articulación- Nivel Inicial (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Inicial, Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Privada, Dirección de Educación Especial.
Convocar a Supervisores, Directores y Docentes de sala de 5 años, docentes de primer grado y docentes de Educación Especial que hacen apoyo a la inclusión, a la presentación del cuadernillo de ambientación y articulación de Nivel inicial y Nivel Primario
Escuelas y familias acompañaron a los estudiantes en el UPD
Con el acompañamiento del gobierno escolar que propuso un protocolo, controles y un acta compromiso, las escuelas recibieron a los
Memorándum 59-Primaria. Encuentro de Inicio del Programa Fortalecimiento de Trayectorias y Escuelas Ampliación-Convenio Nación (2026)
Dirigido a:
Inspecciones Técnicas de Nivel Primario
Lunes 2 de marzo: se suspenden las clases presenciales en Malargüe
La medida rige para el turno tarde en todos los niveles y modalidades. En el resto de la provincia, el
Resolución 21-Superior. Modificación parcial del Anexo de la Resolución 393 (2026)
Descargar Resolución Resolución 393
Mendoza suma una nueva Tecnicatura Superior especializada en Construcción Sustentable
La carrera no solo amplía oportunidades de inserción laboral, sino que también contribuye al desarrollo de una matriz productiva más