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“El ítem aula incluye a la mayoría de los docentes”
Lo afirmó el Gobernador Alfredo Cornejo al explicar el alcance del adicional. Dijo, además, que la paritaria del sector de la educación busca mejorar la calidad educativa de Mendoza y que para ello se necesita tanto a los docentes como a los alumnos en clase.
Mendoza participó en la primera Mesa Federal de Educación Superior
En el encuentro que tuvo lugar en Buenos Aires, asistieron la subsecretaria de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa, Emma CunietI, y el director de Educación Superior, Gustavo Capone.
Declaración jurada de cargos, horas cátedra y funciones
La Dirección de Tecnologías de la Información comunica que está en vigencia el nuevo Formulario de Declaración Jurada de Cargos, Horas Cátedra y Funciones, según Ley N° 6929 y Decreto Reglamentario N° 285/02 .
El Gobierno llevó una nueva propuesta a la paritaria docente
Este lunes, el Gobierno provincial presentó en el cuarto encuentro paritario con el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE), un nuevo ofrecimiento con modificaciones en relación a la última oferta.
22 de febrero. Día de la Antártida Argentina
Por Ley de la Nación Nº 20.827/74 publicada en Boletín Oficial 23.043 del 26 de noviembre de 1974 se instituyó como Día de la Antártida Argentina el 22 de febrero.
Las Aulas Talleres Móviles proponen un cambio hacia la formación profesional
El desafío más grande del sistema educativo es brindar una educación de calidad a todos los sectores de la sociedad. Por ello, a través de la DGE se implementa este servicio que permite acercar a las zonas más alejadas una capacitación profesional y con una salida laboral rápida.
El Nivel Primario avanza en nuevas formas de aprendizaje
La Dirección de Educación Primaria implementará novedosas líneas de acción enfocadas en legitimizar el trabajo docente, desde una mirada más activa y participativa, como así también formar alumnos con un alto nivel crítico.
Educación Especial: un pilar que se renueva en el gobierno escolar
Junto a la puesta en marcha de la nueva gestión educativa, el ámbito de la enseñanza especial se erige como principal referente a la hora de abarcar a todos aquellos niños, adolescentes, jóvenes y adultos mendocinos con discapacidad que, gracias a su esfuerzo y perseverancia, anhelan finalizar su formación personal y profesional.
La Educación Inicial es un paradigma que nos involucra a todos
La estructura del sistema educativo está sometida a nuevas exigencias en el paradigma actual del conocimiento. Por ello la DGE implementa nuevas líneas de acciones pedagógicas en el Nivel Inicial, articulando el trabajo conjunto con los jardines maternales y los de gestión social, tanto estatales como de gestión privada.
La DGE propone una gran oferta educativa para finalizar sus estudios
La terminalidad educativa de miles de jóvenes y adultos de Mendoza es una preocupación constante del Gobierno escolar provincial.
