Replicables Rutina de pensamiento: pensar, inquietar, explorar Una rutina para crear preguntas que invitan a pensar Datos de la propuesta Autores: Equipo de Facilitadores ABP
Replicables Inicio de preguntas Una r utina que prepara el escenario para una indagación más profunda. Datos de la propuesta Autores: Equipo de Facilitadores de
Replicables Herramientas web 2.0 Recursos digitales para enriquecer actividades y propuestas áulicas Datos de la propuesta Autores: Equipo de Facilitadores ABP de Comunidad de Aprendizaje
La educación ambiental como recurso de aprendizaje en capacidades Educación Ambiental. Fascículo 1 Autor/es Gobierno de Mendoza (2021). INSTITUCIONES PARTICIPANTES: Secretaría de Ambiente y Ordenamiento
Los alumnos de 4to de la EScuela 1-186 Juan Benjamin Terán Rama Caída San Rafael, realizaron el cierre virtual del ABP «Reciclamos para cuidar»
Alumnos de la escuela 1-294 Julián Correa, realizaron el proyecto Interdisciplinario denominado «Mendoza una provincia inquieta», que tuvo como objetivo analizar y comprender el riesgo sísmico de nuestra provincia para fortalecer las capacidades individuales y sociales de los estudiantes y sus familias; gestionando el riesgo y reduciendo así la vulnerabilidad.
Durante el mes de junio, la escuela 4-094 Felix Pesce Scarso, de Rivadavia, trabajó en ABP, cuyos trabajos fueron expuestos en una Muestra Virtual en Facebook.
La propuesta metodológica sugerida por la Dirección General de Escuelas, al principio de este año escolar Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project-based learning), confirma la manera en que se trabaja en las EAV de la Provincia de Mendoza. Esta metodología centrada en el aprendizaje, con estudiantes en un rol activo, que favorece la motivación, participación, interés y trabajo colaborativo, reafirma los aprendizajes que se imparten en la formación específica en arte y que brindan las Escuelas Artísticas Vocacionales.
Webinar a cargo del Mg Juan Manuel Ruiz y Lic. Carina Ledda.
La escuela Artística Vocacional 5024 Justo Alfredo Sierra de San Martín, llevó la propuesta de conmemorar el 210° Aniversario de la Revolución de Mayo integrando el trabajo de todos los docentes y estudiantes que, superando las limitaciones tecnológicas, pudieran estar presentes en esta fecha tan particular para los sentimientos de argentinidad y patriotismo de todos.
