Buena práctica N.P. 11
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 11 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida Hay un 35 % del total de
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 11 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida Hay un 35 % del total de
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 10 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 80% de los docentes continúan planificando
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 9 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida 73 % de asistencia en las aulas.
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 8 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 80% de los docentes realizan clases
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 7 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 70% de las clases son dictadas
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 6 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 70% de los docentes utiliza estrategias
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 5 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 80% de los alumnos presenta dificultades
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 4 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida Debido a la falta de lectura, un
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 3 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 50% de los docentes solo utilizan
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 2 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida Un 50 % de los docentes no